“守护花蕾”计划助女童远离伤害快乐成长 情景剧表演教女童防侵害知识
本报讯 在无为市严桥镇梅山文武学校有这么一群孩子，她们的父母常年在外地务工，因为工作忙碌很少返乡与其孩子团聚，为了让这群孩子能够在远离父母的情况下学会关爱自我、保护人身安全，近一年来，芜湖市江南社会工作服务中心通过“守护花蕾”留守女童保护计划项目为这些女童承担起教导者的角色，多方面为女童提供安全教育服务，促进女童身心健康成长。
记者了解到，从去年5月开始至今年2月底，该项目主要围绕日常安全教育和防性侵教育两方面开展。日常安全教育以防溺水、交通安全、防拐骗等为主要内容，通过专家讲解结合案例分析提升女童的安全意识和应对技巧。防性侵教育社工通过图片展示、情景剧表演等形式来引导学生学会自我保护。
活动过程中社工将女童划分成若干小组，每个小组分配一个课题任务，如陌生人问路并请求带路、男老师要求放学后独自到他的家里补课。要求小组成员女童将题目变成一个小剧本，并且通过角色扮演方式将剧本演出来。小组的每个成员都非常积极地投入到剧本讨论与角色分配，并为剧本设计了一个合情合理的结尾。在每个小组表演完成后，社工都提出相应的问题请同学回答。在讨论、角色扮演与回答问题的过程中，引导孩子们将活动的主题做了充分的理解与内化。社工强调：“坏人是没有标签的”“遇到坏人时，我们要想办法逃脱”“如果遭到侵害，要第一时间告诉父母、老师或者报警，并保存好证据”。
该项目负责人向记者表示：“我们希望‘守护花蕾’留守女童保护计划项目可以有效提高留守女童的安全防范意识，教会她们掌握防性侵知识、增强自我保护能力，远离伤害、快乐成长。”记者获悉，作为安徽省民政厅十百千工程项目，安徽省关心下一代教育基金会支持的“守护花蕾”留守女童保护计划虽然已经结束，但是社工们依然会通过其他方式为留守女童、留守儿童群体给予持续的关注、关爱。
记者 胡芳
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