苑玉玲 彩线绣出精彩人生
[摘要]本报记者 杨燕
刺绣，全国不少地方都有。阜阳市太和县的细阳刺绣，以特别精致、细腻的绣工受到当地老百姓的喜爱。２０１３年，细阳刺绣被列为县级非遗项目。
今年，苑玉玲入选安徽省第五批省级非物质文化遗产代表性传承人名单，再次引起人们对细阳刺绣的关注。经过打袼褙、剪样、粘面、绣花、挂里、整体连接等一系列制作工序，一件件美丽而富有寓意的物件就在“细阳刺绣”非遗传承人苑玉玲手中展现出来。
细阳刺绣起源
刺绣历史源远流长，早在５５００年的红山文化遗址中就曾发现“韦绣”技法绣制的皮件。细阳是太和的旧称，细阳刺绣是在唐宋时期流传过来，因为太和地处中原，水陆交通便利、地理位置优越，使当地的刺绣吸收东西南北文化于一体。它既有粤绣的富丽堂皇、蜀绣的细腻、京绣的端庄、苏绣的秀丽与妩媚，又有汴绣的粗犷与古朴。细阳刺绣的绣品精细规整、色彩艳丽、花纹苍劲、形象优美、质地坚牢。
近日，当记者去采访当地的细阳刺绣时，当时，我们无意中走入一家绣庄，看着绣庄琳琅满目的绣品，以为这就是有名的细阳刺绣了。但当地文化部门的同志介绍，从广义上说，这些太和人所绣的作品都可以称作细阳刺绣，但真正能代表细阳刺绣的，“你们得去看看苑老师的作品。”在曲折的巷弄中寻了许久，终于找到了细阳刺绣传承人苑玉玲老师的家。
在苑老师家观赏刺绣作品，是一种享受。“听长辈说，宋代就设有绣院，各地选拔来的秀女入院学习刺绣专供皇家之用。当时我们苑家祖上有人曾有幸入院学习刺绣，老来归乡，便在家乡绣制、出售绣品度日，邻里乡亲极为喜爱，纷纷效仿学习，习者众多。至此，刺绣技艺在细阳广为流传。”苑玉玲介绍，明清时期刺绣公益普及，绣法增加，但多用于宗教和家庭用品；而到了晚晴民国年间，细阳刺绣几乎绝迹，只在民间乡村以家庭亲人授受，主要是为了农闲时有个精神寄托。
结缘细阳刺绣
说起苑玉玲这身刺绣技艺，还要从她的家族说起。她的姥姥宋王氏自幼家庭富裕，小时候和母亲学习过先辈遗留下来的绣样和针法，加之自己喜欢，练就一身刺绣绝活。
“每次放学回家，看到姥姥手中做的猫头鞋、虎头帽，就想自己也能做那样一双该多好。”苑玉玲笑着说，开始，围着姥姥学绣花的小姑娘不少，可是新鲜劲一过，她们都各自散去，苑玉玲总是帮姥姥绣上几针。
跟着姥姥学习几年，苑玉玲做出来的鞋子有模有样了。为了突出老虎威猛，苑玉玲在制作虎眼上选用棉花塞在布里，让虎的眼睛变得立体、生动。“当时得到姥姥多次夸赞。”苑玉玲自豪地说。
她的绣品多次参加各类展览并获奖，其中，《云肩》和《莲花虎头帽》等作品获得第六届中国民间工艺品展览会银奖、２０１２年中国民间工艺品博览会优秀奖等奖项。苑老师说，《云肩》这幅作品比照当年大娘所作的云肩，不仅运用了多种针法，还在色彩上、寓意上进行了新的组合和搭配。
苑老师介绍，细阳刺绣针法多样，基本针法有：辫针绣、钉线绣、平绣、打籽绣、贴布绣、网绣、麻衣绣、缠绣等，作品主要为服饰、鞋帽、香囊和其它日用品装饰等。虽然细阳刺绣主要用于民间，但由于其源于当年的宫廷，因此，绣品较为精致、大气，并不同于一般的乡野绣品，这也是细阳刺绣之所以获评非遗项目的主要原因。
寻找“细阳刺绣”传承人
苑玉玲目前是一家幼儿园的老师，她希望退休后能有时间把细阳刺绣好好地整理一番，让更多的人领略细阳刺绣的魅力。现在最大的愿望是弘扬细阳刺绣，找到接班人。
“其实，喜欢我们细阳刺绣的人不在少数。”苑玉玲告诉记者，她经常给太和第二职业中学幼师班学生上课，很多年轻人都很喜欢，“但遗憾的是，她们只是当作爱好，而不能深入学习并有所创新。”
随着“非遗”走进中小学课堂，很多太和小学的校长找到苑玉玲，邀请她去学校授课。
“其实，７－１２岁的孩子接受能力较强、有足够的耐心，最适合学习这一传统技艺。”苑玉玲表示，２０１７年退休后，她将去中小学课堂发掘一些热爱传统文化的孩子，将细阳刺绣传承下去。
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