皖南花鼓戏唱进市四小
“土地菩萨笑嘻嘻……”伴着杨玉屏的前奏，悦耳的童音唱出了婉转悠扬的戏曲旋律。教室里，孩子们手指头戳着脸蛋，跟着杨玉屏一步一个动作，神气十足。3月29日下午，记者来到市第四小学皖南花鼓戏学习班，听了一堂别开生面的戏曲课。
“戏曲讲究‘唱念做打\’，大家不光要会唱，带着感情地唱，表情和手势也要做到位。”面对近40名学生，宣城市戏剧家协会主席、皖南花鼓戏传承人杨玉屏用心教学，每一个台步、一个眼神、一个手势，她都细细地指点。为了在4月宣城市中小学生艺术节展演上有出色的表现，孩子们学起来也很是投入。
杨玉屏告诉记者，由于小学生都是零基础，所以她一般都选择传统戏剧，以程式化动作来教学生练基本功。为了提起孩子们的兴趣，像《扫花堂》这样欢快而又琅琅上口的黄梅戏折子戏，是杨玉屏的首选。
除了对花鼓戏的程式化动作和相关戏曲行当角色进行知识讲解外，杨玉屏还在内容和台词上花心思。“戏曲进校园可不是随随便便进的。”杨玉屏向记者介绍说，为了引导孩子们树立正确的价值观，更好地发挥传统文化对孩子们积极影响，她会在上课前特意检查、整理台词，对不适合孩子的台词进行修改。教学过程中，一些尊老爱幼、文明礼貌的细节，她还会着重教，寓教于“唱”。
皖南花鼓戏是安徽省五大剧种之一，更是国家级非物质文化遗产。但杨玉屏发现，现在了解、学习皖南花鼓戏的人很少，特别在年轻人和孩子中间。带着传承人的责任感，她一直在努力，希望能借校园这片土壤，埋下戏曲的种子，进而通过“小手拉大手”，让家长以及更多人了解以至于热爱花鼓戏，传承和发扬这一地方剧种。
市四小副校长陈莉莉对此表示赞同：“四小和杨玉屏老师合作，扩大皖南花鼓戏在学生中的影响力，在学知识的同时，让孩子们感受艺术的熏陶，更好地促进他们成长。”
据介绍，从2015年3月开始，四小在周六上午另外开设皖南花鼓戏班，三、四年级学生自愿报名参加，提供2小时免费教学。2016年9月，随着半日活动的开展，学校开始将学习班纳入正规跟班教学活动，在每个周三下午，增加一个小时的花鼓戏社团学习时间。
双方合作付出的努力得到明显收效——原先怯场的孩子们在舞台上精彩的表演赢得满堂喝彩，“吸粉”无数；看到孩子成长进步的家长也从冷眼到鼎力支持，接送上学、帮忙梳化都非常积极；两年间，自愿报名参加学习的学生增长了一倍多。
家长郝先生告诉记者，皖南花鼓戏的学习，让女儿精气神有了明显的提升，腰杆挺得都更直了。他表示“戏曲进校园”活动既有必要，也很及时，希望皖南花鼓戏这段“乡音”能从孩子开始继续唱下去。
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