苏醒的馨香
从小，我不爱玫瑰，不爱牡丹，最爱那香水百合。它的香，沁人心脾；它的花是白色的，赏心悦目。每一次，我见到百合，都欣喜万分，总爱靠近它，想让它所有的香味都进入我的鼻子，只要嗅一下，那香味似乎一直在我的鼻子边，久久不能消散。
那天，妈妈买了一束香水百合。放学回家的我，看到百合，原本压抑的心情一下子就“转”晴了。我靠近它，嗅了又嗅，却没有香味。是它故意把自己的香味封存，还是我被学校里发生的事情烦得没有心情去欣赏了呢？我不得而知。
刚开学，班上的同学都互不相识，而我又是一个慢热的人，每天上学放学都是一个人。上课时也经常走神，遭到了老师的多次批评，开学一个多星期，我已经去老师办公室“喝了四、五次茶”了。因此，班上的同学更加地对我“另眼相看”，都认为我不爱学习。时间久了，我也习以为常了。那一次，我又被老师“请”去办公室，在推开老师办公室门之前，我心中无比紧张，也无比的委屈，同学们认为我不爱学习，难道老师也这么认为吗?同时，我也在仔细回想自己是否做错了什么，想好了该如何和老师认错，也已经做好被骂一顿的准备。
“陶可啊，老师知道你的这些问题主要是因为你太孤独，没有多少伙伴……”什么，老师竟然和我谈心？老师竟然没有批评我！我一下蒙住了。“……但你可知道，有很多同学想要和你交朋友，却因为你的性格而避而远之，无论如何，在与同学交谈时，要敞开心扉，这样同学们才会愿意和你交流，知道吗？老师希望你可以改变一下你自己，好吗？”老师轻声的话语又将我拉回了现实。
听完老师的话，我似乎一下子就苏醒了。原来，老师和同学是关心我的，我却一直把自己锁在了一个小屋子里。
回到班上，我拿出作业本，鼓起勇气，把自己不懂的题目拿给同桌看，让他教教我。同桌先是惊讶，但很快又恢复了正常，他耐心地替我讲解，我也认真地听着。他讲完后，我向他道谢，他却说:“没事，以后不懂的就来问我。”这句话，让我感到无比的开心，也为自己迈出的第一步而高兴。放学回到了家，我似乎闻到了一股淡淡的百合香味，这让我更加开心。
从那以后，下了课，我也不再一个人坐着，而是去操场上和同学们玩游戏。上课时，我也不再走神，而是认真听讲，这让老师对我刮目相看。
一天又一天，我在班上的人气也越来越高，回了家，那百合的香气也越来越浓。直到那一天，我获得了语文考试的第一名，我推开家门，那沁人心脾的香味扑鼻而来。封存了这么久的馨香，终于苏醒了，而那个曾经封锁自己的我，也已经苏醒了。
苏醒的馨香，才能散发出更沁人心脾的味道。
芜湖县实验学校八（3）班 陶可
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