点滴小事影响师生
本报通讯员丁伟
连续几个周末,寿光营里镇一中校长王丰云都没有在楼下看到教师宋宗平。后来在校园中遇到,宋宗平告诉王丰云:自己去做家访了。
本学期开学后,宋宗平成为九年级一班班主任。但班里几个学生的情况让人放心不下,周末,宋宗平就去学生家中走访。“学校没有安排家访,全是老师自愿。”王丰云说。
第一次家访,是因为女生青青没有请假就回家了。当时没有家长的联系方式,宋宗平直接找到了青青家。“成绩很差,不想上了。”青青说。明白缘由后,宋宗平为青青讲起了人生规划:“现在多少学一些,以后可以上职业高中学习会计,一样能找到合适的工作。”一番开导后,青青回到了校园,成绩也渐渐提升。
针对学生特点,宋宗平建立了学生档案。通过走访学生的小学老师和街坊邻居,他已经为15名学生建立了档案。学生的性格、家庭情况,以前有啥表现、有什么特长,一目了然。
“虽然累点,但对教学工作很有帮助。”宋宗平认为,爱岗敬业,也是践行社会主义核心价值观的具体体现。
寿光积极推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,让社会主义核心价值观在校园落地生根,开花结果。寿光也获得了省未成年人思想道德建设工作先进市等荣誉称号。
营里镇一中九年级四班班主任杨金英,发现明明不太合群。“所有的活动他都不参加,下课了坐着不动,问他话也不回答。”后来,杨金英了解到,明明在失去母亲后,一直沉默寡言。
从那以后,杨金英坚持每天都和明明说话。一天中午,别的同学都去吃午饭了,只有明明在教室里坐着。杨金英请他去家里吃饭,他摇头不去。到晚上再次邀请时,明明答应了。从此,明明对老师开口说话了。如今,明明和同学一起做操,脸上也有了笑容。
杨金英认为,只有充分爱学生,学生才会有信心。
让杨金英骄傲的,还有一个上课啃鸡爪、经常迟到的杨会志已经成为副班长。
“我发现他虽然调皮,但很有能力。”杨金英说,前几天班级考试,排课桌、排号,都是杨会志组织完成的。
一个月前,历史教师王彩霞腰椎疼得厉害,在医院做检查时,医生建议立即住院。她却说:“等我放寒假再来吧,老师‘一个萝卜一个坑\’,我住院了没有人顶上,学生们的功课得落下一大截。”
杨星芹老师的腰椎、颈椎都不好,但她从没有耽误上课。“她批改作业时右手疼得厉害就用左手,左手疼时用右手。”王丰云说,“老师们都有很强的责任感。”
走在营里一中校园,随处可见社会主义核心价值观的宣传画、“四德榜”等。
2014年,九年级四班班长杨丽萍被评为“寿光市十佳孝心少年”,学校掀起学习杨丽萍的热潮。
小学时,车祸夺去了杨丽萍的父亲。刚上初中时,她的母亲又患上了子宫肌瘤。妈妈需要输血时,杨丽萍主动给妈妈配型,并成功。
2014年秋季,经师生推荐,上级发困难学生补助费给杨丽萍,她却执意让给了其他同学。
如今,感恩教育在营里一中蔚然成风。“今周我为父母做了什么?”不少学生回家后,主动为父亲晒一晒鞋子,洗洗鞋垫子,帮着奶奶洗碗。在一点点的小事中,把社会主义核心价值观变为现实。
王丰云认为,社会主义核心价值观,不一定非要做大事,用小事来体现,同样可以在潜移默化中影响孩子。
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