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线上教育领跑现代化 ——新泰市教育信息化建设取得跨越式发展

泰安日报 2016-01-08 12:26 大字

 

□通讯员

 

汪运恒

“我们每天都上着同样的课程,做着同样的事情,时间长了就会觉得没有意思,很枯燥,不想参与课堂的互动,学生一样没有动力没有激情。安装录播教室系统可以解决和缓解这些问题,录播教室可让课堂变得生动有趣,老师和学生也会有动力。”新泰市石莱镇教师刘绪朋说。近年来,新泰教育致力于宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台、农村教学点视频点播课堂、城乡同步课堂、名师网络展示课堂、名校开放共享课堂……已成为新泰市教学主流。

“教育现代化的核心是教育信息化,教育发展必须与时俱进,这既是十八届五中全会的要求,也是教育发展的现实需要。我们坚持高标定位,牢牢把握“科学统筹、整体推进,改革创新、特色发展、全面建成”的原则,全力打造和美校园、幸福教育品牌,建设现代化教育强市。”新泰市教育局局长赵连军说。

加大投入教育实现优质均衡发展

《国家中长期教育改革和发展纲要》将“教育信息化建设”列为10大重大项目之一。2012年,教育部编制并发布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,启动实施“学校信息化能力达标建设试点”等一批重大项目,对教育信息化建设提出了明确的要求。“十二五”,特别是第一次全国教育信息化工作电视电话会议召开以来,新泰市以创建省教育工作示范市、全国义务教育发展基本均衡县为契机,大力推进教育信息化,以教育信息化带动教育现代化,高标准落实标准化学校建设,学校教育教学设备也在不断更新完善,信息化建设水平逐年提高,总投入近亿元,全面实现了“校校通”“班班通”“人人通”。2015年农村中小学信息化建设项目列入为民办实事,在学生、教师人手一机、多媒体班班通等信息终端设备全面达标的基础上,又投资2000余万元,全面建成教育城域网,该市教育信息技术基础设施建设和应用得到了长足发展,为教育信息化发展奠定了基本的硬件基础。

高标定位教育实现更高层次公平

在“十二五”收官之年,新泰市委、市政府科学谋划“十三五”时期教育发展战略,制定《十三五教育发展规划》以及《推进教育现代化实施方案》,大力推进教育信息化,运用现代化信息技术,让农村的孩子共享优质教育资源,缩小区域间、城乡间、校际间差距,实现更高层次上的教育公平。在此过程中,该市始终坚持创新发展、科学发展、和谐发展。加快中小学信息化基础环境建设和资源建设,最大限度实现各类信息资源在更大范围内共享;加强教师的教育技术能力培养,促进教育思想、教育模式、教育内容和方法的改革,不断提高教育教学质量;注重农村学校的信息化建设,把教育信息化建设作为缩小城乡教育差距、实现均衡发展的重要手段,努力实现教育现代化。

多方参与教育信息化实现突破发展

“没有信息化就没有现代化”。信息化建设已被提升到前所未有的高度,关系到现代化事业的成败。新泰市严格落实责任,坚持党委领导、政府实施,落实教育牵头负责、各相关部门分工负责、各乡镇街道对属地教育具体负责的责任体系,全力推进教育现代化建设工作。该市各乡镇街道、市直各学校成立了教育信息化工作领导小组,一把手负总责,并确定一名领导分管学校教育信息化工作,制定学校信息化建设规划方案,明确阶段和年度工作目标并抓好落实。各乡镇街道和学校配备了专职技术人员,加强设备管理和维护,充分发挥设备的使用效益。将学校网站建设作为一项长期重要性工作,安排专职网站管理员,负责网站建设及网站的日常管理维护、信息更新和资源上传工作。将信息化应用工作纳入对教师的绩效考评,以考评促进应用。创新投入机制,积极拓展教育信息化设备购置和运行、维护资金来源渠道,鼓励和支持有条件的学校依托自身优势,积极探索争取企业及社会各界的支持与合作,加快教育信息化建设,促进教育信息化建设取得跨越式发展。

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