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勇擎大旗立潮头面向云天唱浩歌——— 莱芜职业技术学院校园文明建设与德育工作检查评估喜获“双优”

莱芜日报 2010-11-11 00:04 大字

通讯员 于朝兰 康率 魏珑

11月6日,山东省高校校园文明建设与德育工作检查评估反馈会在莱芜职业技术学院办公楼会议室隆重召开,山东省高校评估专家组宣布,莱芜职业技术学院校园文明建设与德育工作检查评估获“双优”通过。

评估组专家认为,学院积极落实山东省高校工委的要求,着力加快校园文明建设和德育教育,不断优化育人环境,培育形成了良好的校风、教风、学风,办学规模不断扩大,办学实力不断增强,社会影响力越来越大,学院先后被评为山东省职业教育先进单位、山东省职教师资队伍建设工作先进集体和山东省高职高专人才培养优秀学院。学院的校园文明建设和德育工作形成了一定的特色,一是学院坚持重要节庆日、纪念日都能到各地演出,对社会的文化建设起到了积极的推动作用;二是学院树立“一切为着学生的成才”的服务意识,学生管理工作严格务实;三是教师积极结合高职学生的现状,开拓创新,认真敬业;四是学生社团活动活跃,重视发展传承,有精彩有亮点有活力;五是学生各类技能大赛获奖层次高,充分体现了学院的育人成绩和内涵水平。

莱芜职业技术学院在校园文明建设和德育工作中,立足于高职教育实际,坚持以人为本,秉承“以就业为导向,用心培养人才”的方针,确立了“人人成才、人人就业”的培养目标,着力构建特色鲜明的“一、二、三、四、五”德育工作模式,即:“围绕一个中心,明确两个认识,培养三种素质,打造四个平台,把握五个结合”。“围绕一个中心”,就是以学生的成人成才为中心;“明确两个认识”,就是把握高职院校学生教育管理规律和努力突出实践特色两个认识;“培养三种素质”,就是培养学生的人文素质、职业素质和创新素质;“打造四个平台”,就是努力打造教育平台、展示平台、创新平台和发展平台。

莱芜职业技术学院的校园文明建设和德育工作重点做好了“五个结合”。坚持与学习相结合。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,实施了理想信念教育工程、民族精神教育工程、公民道德教育工程、法规及安全教育工程和心理健康教育工程等五大工程,将“一年级重品行教育,二年级重发展观教育,三年级重诚信敬业教育”的分层次教育落实在教育教学的各个环节;坚持与校园文化相结合。学院每年都举办“科技文化艺术节”等活动,以系为单位打造各具特色的系部文化,以学生社团为单位开展“社团活动月”、“快乐周末”等活动,形成了院级文化有统领、系级文化有特点、社团文化有风采的“三位一体”的立体式校园文化建设格局;坚持与社会实践相结合。学院每年都有1000多名大学生志愿者参与中国(莱芜)钢铁博览会、中国国际航空体育节等大型活动。大学生艺术团先后赴临沂、菏泽、泰安等地进行文化下乡演出,至今已经累计演出100多场次,在教育、文化、科技等方面发挥着积极的作用;坚持与创新培养相结合。学院设立了学生专项科研基金,与企业联合设立了创新基金,鼓励、支持学生参加各级各类技能竞赛活动。在每个系都建设了图书室、电子阅览室、基础实训室、专业实训室和创新实训室,为学生自主学习、自由创新、自我发展提供了理想场所;与解决实际问题相结合。学院成立了“大学生资助管理中心”,建立了融“奖、助、贷、减、免、补”为一体的多元化学生奖励资助体系,成立了“大学生心理咨询中心”,学院与中汽集团、山钢集团等市内外60多家企业建立了长期稳定的实习、就业联系,用人单位满意率达到95%以上。 

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