四十年前参加县教师培训班的记忆
胡时滨
暑夏晌午，艳阳当头，地上就像下了火，热气逼人。干巴巴的白光，直耀得人眼睛难以睁开，连知了也躲在树荫里再也无力鸣叫……
在古老的碧阳书院，1977年暑期黟县教师培训班正如火如荼进行。
1976年结束了十年动乱，教育恢复应有的生气。九百六十万平方公里大地，到处都充满匆匆的脚步。“四个现代化”这个中国人苦苦追寻的梦想，就像一轮滚圆的太阳，把1977年暑夏烧得格外灿烂与火热。黟县暑期教师进修班就在这样一个背景下拉开了序幕。
动员报告在黟县中学大会堂举行。这个由朱子殿、尊道堂和书斋祠等书院建筑改建的能够坐下三四千人的会堂，挤得满满的。后来才知道这次教师进修班规模空前：全县所有的中小学公办、民办以及代课教师都参加了。因为要“把学校办到贫下中农家门口”，满足工农子弟接受教育的需要，不少“完小”都办起带帽的初中班。仅我下放所在的公社，除了原先的公社所在地红旗中学，另外还有柏山、横岗、钟山、田川、余光等地的完小都办起附设初中班。虽单班独设，每个班级大都有四五十个学生。教师大多是从刚中学毕业的下放及回乡知识青年中选聘，也有刚刚从徽州师范走出校门的毕业生。当时我在横岗小学初中班担任初二年级班主任，任教语文学科等。暑期培训班分学科分年级讨论，好家伙，小小的黟县仅初中二年级语文教师全县集中起来就好比部队一个加强排。
这次培训的时间也比较长：培训班从8月15日报到，一直到28日结束，中间没有休息。要求也很严格规范：集中培训不得请假；家不在县城的就住在学校课桌拼起来的临时宿舍，盖着租来的被子。先学习，听讲座，再分组讨论；最后每人的体会总结由各公社教干收集统一上交县教育局。
数千人集中在一起听报告，黑压压人头在攒动。老烟枪们喷出的烟雾，交融着天井投射下来的天光，裹成一团团的乌烟。那场面，那气氛，以及那氛围中蕴含的情绪与气氛，至今难忘。
头天，县委书记王凤德莅临作了动员报告；次日，县委宣传部长郭玉霞作了学习“毛泽东选集”（第五卷）辅导报告；接着教育局长王贵荪作了主题报告，对第二阶段的业务学习提出了明确要求。所有的报告大家都认真记着笔记，白发苍苍的前辈，劲头丝毫不亚于我等初出茅庐的民办教师。报告一经开始，上千人即刻鸦雀无声，连咳嗽声都显得格外清晰。1983年我高校毕业重返讲台，曾先后参加华东师大、安师大等地举办的新教材培训、校长进修、研究生课程班等培训几近百余次。但没能再寻到1977年暑期培训时那种新鲜、急切、严谨……的感觉了。
暑假培训期间，各学科都举办了一系列的专题讲座，中学语文有：“文学作品中的词汇教学”、“诗歌的教学过程”等。作辅导的多是母校中学的教师。程景林老师“语文备课小议”辅导报告，就备课的重要性、备课的重点、如何写教案、如何对待参考资料，以及没有参考资料怎么办等问题做了详细的说明。因为“文革”刚刚结束，社会上能够看到的教学参考书，几乎没有。所以这些讲座，对于特别是像我一样的没有经过正规师范培育的民办教师，收获很大。我的语文教学因此突飞猛进，这年底整个徽州地区举行的文革后第一届初中语文竞赛，全县教育局参加复赛的三十名选手中，我教的班级就有两位选手：这消息对一个小学附设初中班来讲，几乎不亚于放了两颗小卫星！
暑假培训，数千号人集中到一起，还有一个好处，就是借此机会，老同学，熟悉的朋友可以欢聚一堂，交流感情，披露信息。类似于新学期将启用新教材、很快将试行班主任津贴等消息，无不振奋人心。不少的代课或民办教师，后来则分别走上了公安、银行系统的工作岗位，有不少还当了大大小小的负责人。
那时候没有手机、复印机等，每人的笔记大都记了一大本。我就像一个饿汉子，来到一家饭馆，面对丰盛佳肴，突然允许免费敞开肚子吃饭。在我这样一个民办教师的眼里，似乎什么都是“真经”，值得我学习。我全文抄录了吴云清老师处借得的《作文秘诀》一书、胡铭萱老师13大张《学生作文应注意的几个问题》的备课笔记等。培训结束，我光是笔记就作了一大包带往学校，参加新学期开学工作会议。
如果说，在此以前，做好工作我主要靠的是青年人的一腔热情，那么，通过这次暑期培训，我开始懂得怎么去写备课笔记，怎么去安排学生复习考试，怎么去进行教学交流和科研。自此以后，学校的教育教学工作也更多地走上了规范的轨道，首先是校际间的活动增多了。翻阅我的日记簿，一个学期记录有校际间教学科研活动就达七次，既有黟县中学和公社初中、老师的示范教学，也有兄弟初中班老师的公开课教学，还有自己学校所属的督查听课等。给了我一次又一次学习提高的机会。
可以说，我的教学生涯正是从1977年暑期教师培训走上正道，开始走向成熟的。是年底我被推荐为红旗公社教育改革先进标兵获得表彰。就在非常著名的中共十一届三中全会召开的同期，我作为民办教师参加了黟县优秀教师、先进教育工作者表彰大会。
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