绘美丽校园画卷 谋和美教育新篇
○包河区美丽校园座谈会
○合肥市阳光中学清峻园实景 校园环境 以美育人 陈永平 摄
○合肥三十二中
○合肥市第四十六中学南校区
○师范附小三小：在“毕业生回家日”活动中，历届毕业生纷纷回到母校，和老师重聚，在校园寻觅美好回忆
○望湖小学：引导自学的课堂最美丽
○屯溪路小学尔雅古筝社团在合肥市第十届中小学生艺术展演上，演奏《礼仪之邦》并获得一等奖，展现了屯小学子优良的艺术素养和精神风貌。
○48中美丽教师建设之毕业典礼教师走红毯活动
包河区
“美丽”对于一所学校而言，是品质的体现，也是发展的目标。
作为包河区一张响当当的王牌，教育是包河华丽转身的精彩缩影，是包河跨越崛起的强劲动力。
2017年以来，在合肥市教育局的具体指导下，包河区以“美丽校园”创建为统领，全力打造“优质均衡、内涵发展、人民满意”的和美教育。
三年的时间过去了，时钟的指针来到2020年，今年也是“美丽校园”建设收官之年。让和美教育在这里落地生根。如今的包河区涌现出一所所鲜活而立体的“六美”校园，环境美、班级美、课堂美、学生美、教师美、家长美，绿色的校园更有人文气息了、课堂的教学更生动有趣了、孩子们的班级更温馨漂亮了、家校的共建更全面深入了……悄然间，学校家长发现孩子和孩子的学校有了实打实的变化。
为全方位展示包河区美丽校园创建活动优秀成果，总结经验，全面推进包河教育现代化发展，在市教育局的指导下，11月13日下午，由包河区教体局主办、《合肥晚报》协办的包河区创建研讨会暨宣传展示活动在合肥市屯溪路小学举办。
会上，合肥市屯溪路小学、合肥师范附小、合肥师范附小三小、合肥市青年路小学、合肥市望湖小学、合肥市第46中学、合肥市阳光中学、合肥市第46中学南校区、合肥市第48中学、合肥市第61中学、合肥市第32中学、合肥市滨湖启明星幼儿园共12所学校的相关负责人作了汇报交流。
从2017年至今，包河区美丽校园建设蹚出了一条独具特色的新路径。这条新路径的密码是什么？在包河区这些学校的点滴细节里，我们或许可以找到答案。
合肥市屯溪路小学建校于1958年，学校自办学以来，始终坚持德育为先，为孩子“扣好人生第一粒扣子”。在发展中逐步明晰“博雅精神，儿童世界”的办学目标，培养“具有博雅精神的英才少年”；合肥市师范附属小学在“启迪心灵 明亮人生”的办学理念指导下，以“放出光芒，把希望点亮”为校训，培养身体健康、精神饱满、品格高洁、科学与人文素养良好的明理少年；合肥市青年路小学秉承“尚美”办学理念，提出办一所为每一个生命美丽绽放的校园，培养真善美的少年……参会学校分别从“美丽环境”提升工程、“美丽课堂”构筑工程、“美丽班级”打造工程、“美丽教师”培养工程、“美丽学生”培育工程、“美丽家长”成就工程这六大方面介绍了各自的创建情况与做法，同时剖析了目前存在的问题及下一步建设的思考和打算。
发展，从来都不是一蹴而就。
包河之所以在美丽校园的创建进程中游刃有余，离不开这一片“沃土”的滋养。
近年来，包河区紧紧围绕“美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长”六个重点，全面推进六美共进，美美与共。
通过扎实推进美丽校园创建，全区中小学和幼儿园在育人环境、师德师能和学生素质方面实现了普遍提升，为创建全国义务教育优质均衡区提供了有力支撑，教育优质均衡的美好蓝图正在实现。
育人离不开环境，优美的校园环境能给学生以巨大的精神力量。在包河区，最美的建筑是学校，最美的风景是校园，功能齐全、四季花香、绿色校园等美好愿景已经成为现实，校园成为整洁优美、温馨宜人的学习和工作乐园。通过美丽校园创建，全区各中小学和幼儿园育人环境全面提升。
近三年来，包河区接受了全国及全省各地120多个考察团考察教育，分别对校园环境给予了充分肯定。48中嘉陵江路校区、中山路初中、师范附小文化墙等一批建筑成为了典范之作。与此同时，包河区高度重视校园周边环境建设。街道、社区、公安、市场监管等单位，全面优化校园周边环境，发扬了全社会尊师重教的包河区优良传统。全区广大家长教育子女的能力得到了有效提升，加强学习、科学育儿成为了广大家长的共识，进一步优化了学校、家庭、社会三位一体的良好育人环境。
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”记者从包河区教体局了解到，通过美丽校园创建，全区教师的师德水平和专业能力普遍大幅提升。目前，全区共有特级教师45名，省、市级学科带头人101名，市级骨干教师302名，区级青年教学骨干612名。逐步形成了“以赛代训、研训结合、凸显内涵、五育并举”的美丽教师专业发展工作机制。
通过教学评比、展示等活动，全区各校涌现了一大批彰显了“以生为本、智慧教学、美丽绽放”的“美丽课堂”优秀教学课例。350多名教师在区级教学评比中荣获一等奖，110多名教师的教学课例在市级及以上教学评选中获奖，疫情延迟开学期间，80多名教师的线上教学课例入选全省资源库，面向全省公开。
值得一提的是，全区已建立了一支名优教师领衔的“美丽课堂”研究和建设队伍，各学科教研员、名师工作室牵头，带动了名优骨干教师、新进教师等不同层面的教师走进“美丽课堂”，研究“美丽课堂”，并在校本教研、学科研究等各项活动中充分发挥他们的作用，以典型案例研究促进“美丽课堂”建设，促进“五育并举”落地，为学生的全面发展服务。
屯溪路小学汤果然同学获全国青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛一等奖；望湖小学四年级学生孔卓兮、刘宸宇荣获2019年度合肥市“榜样人物”和2020年度安徽省“新时代好少年”；师范附小邓孝卓、48中李航宇、南园学校高金锐、李任浩、实验学校滨湖校区赵传徽荣获合肥市新时代好少年……通过美丽校园创建，包河区培育了一批品德优良的青少年典型人物，展示了良好的包河学习形象。
一批学生身边可信、可比、可学的优秀榜样激励着更多学子争当美丽学生，“勤奋、严谨、活泼、文明”的精神风貌成了包河学子的鲜明特征。
脚步铿锵，笃行致远。不难发现，这些学校与学生的华丽蝶变正是包河人一步步实现“美丽校园梦”美好蓝图的缩影。“没有最美，只有更美。美丽校园创建永远在路上。”包河区教体局党委副书记、副局长李磊说。
据悉，下一步，包河区教体局将充分总结创建工作成果，运用到新建学校，加快推进新建学校发展，同时鼓励支持现有的美丽校园不断更新换代，打造更加优质均衡的美丽校园，不断办好人民满意的教育。
施法山 陈琼 合肥晚报 ZAKER合肥记者 唐萌 高勇
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