践行“自然教育”让素质教育之花开遍校园

合肥市第四十八中学滨湖校区作为名校48中的分校于2010年9月登陆滨湖，在区委、区教体局的正确领导下，在全校师生共同努力下，教育教学事业取得了新成就。

48中滨湖校区抓住包河区学校文化建设第三批试点校的机遇，在北师大专家团队的悉心指导下，形成“自然教育”发展特色。学校的教育体系更加健全，办学条件明显改善，教育管理逐步完善，教育特色愈加凸显，教育质量稳步提高。

目前，学校被评为全国学校体育联盟实验学校，全国学校体育工作示范学校、全国校园足球特色学校、全国轮滑示范校、安徽省体育传统项目学校（轮滑）、安徽省防震减灾科普示范校、合肥市师德建设先进集体、合肥市德育工作先进集体、合肥市语言文字示范校、合肥市绿色学校示范校、合肥市体育艺术2+1示范校、合肥市文明单位、合肥市平安校园、合肥市百姓身边的好学校……

营造育人环境 创建书香校园

这所校园里，有绿树成荫的香樟大道、刻有“朴”字的“抱朴池”；有自然分散在花草之间的石头上刻写着诸葛亮的《诫子书》、古训“上善若水，厚德载物”；也有260米的文化长廊里处处可见优秀的唐宋诗词、古今中外的名著和《论语》经典文化墙……

从自然景致到人文环境，彰显“自然教育”理念，发挥着环境育人的积极功能。可见，学校注重文化建设的同时，积极创建书香校园。其次，班级文化建设要凸显办学特色，各具特色的班规班训形成了积极向上的优良班风。

锻造师资队伍 提高职业素养

48中滨湖校区在建设班主任队伍中，制定了班主任选聘机制，完善班主任培养制度。

班主任多次奔赴南京、上海等教育先发地区进行学习培训，获得的经验在班主任会上交流分享。坚持每周一召开班主任例会，讨论、研究班级管理工作。近三年，有多位班主任获得区、市优秀班主任称号。

学校把师德建设放在首位。定期开展 “师德演讲”、“书记上党课”、邀请专家进行讲座、开展“学生与家长评价”等多种形式进行师德建设。

为提高教师专业化成长，学校所开展的业务培训形式多样。加强教师教学基本功考核，各教研组常态开展集体备课、师徒结对，每学年开展校级公开课比赛，微课比赛，说课比赛，“三字一话”基本功大赛，还通过网络学习、外出学习、专家讲座、集中培训、自主学习等形式，组织多位教师在东北师大等高校参加骨干教师培训，2016年暑期全校教师奔赴浙江大学集中培训，聆听专家指导，收获满满。

狠抓课堂教学 提高教学质量

48中滨湖校区有一支以学科带头人和骨干教师为龙头的教科研队伍。

学校对教师备课、上课作业布置与批改、教学反思、评价等方面都有严格要求，常规管理精细化。同时，任命责任心强的教师担任年级组长、教研组长、备课组长，建立完备的教学质量管理体系。语数外等学科开展课例研究，教师积极参与课堂观察，促进教学效果不断优化。

学校多次承办市区级教学教研活动，学校积极培养骨干教师，探索出有本校特色的“仁智之师”评价体系。2016年，有两位老师被评为合肥市学科带头人，8位老师被评为合肥市骨干教师。

目前，学校有市级学科带头人骨干教师18人，区级学科带头人骨干教师35人。多位老师获得全国多媒体互动课堂比赛一等奖、“一师一优课”省部优奖、市学科优质课比赛一等奖、市学科说课比赛一等奖、市学科教师基本功大赛一等奖。其中，刘鑫获得安徽省生物说课一等奖，宣勇获得安徽省体育教师基本功大赛一等奖……

教师撰写教育教学论文在国家、省、市、区获奖达350多篇。中考成绩均分连年攀升，一六八重点省示范高中达线人数每年都130人左右，并逐年增加。2016年中考中，学校700分以上人数以及生均分、省示范比例、普高比例都位居合肥市前列。学校还培养了一批体育、艺术、辩论等特长生，为高中阶段输送优秀人才。

教育教学成果显著，省、市、区级多个学科在学校开展优质课比赛及教研研讨活动。学校与肥西刘河中学、巢湖散兵中心校结对，骨干教师送课下乡，也吸引了广东中山市、江苏南通市、安徽铜陵、淮南等多校前来参观考察。

注重德育功能

强化特色教育

在48中滨湖校区，德育工作通过各种活动载体来实现。

学校加强爱国主义、优秀传统文化、法制安全、绿色生态文明等教育，开展“三爱”、“三节”，“网上祭英烈”等系列活动，还有，开学典礼上好开学第一课、黑板报手抄报评比、参观渡江战役纪念馆等。

学校一年的活动丰富多彩，定期举办主题月活动：三月份学雷锋系列活动；四月份工业游科技游；五月份班级文化建设评比表彰；六月份文化艺术节汇报表演；八月份篮球比赛；九月份校园田径运动会；十月份科技节活动；十一月份校园足球联赛；十二月份素质教育表彰大会。此外，还编写了《文明礼仪三字经》、《轮滑》、《健康教育》等校本教材，建立学生成长档案袋、完善“自主少年”评选体系。

实施素质教育

促进学生发展

学校以社团建设为抓手，培养具有良好习惯和动手能力的“自主少年”，着力打造一批彰显特色的社团文化品牌。

学校成立十几个社团，选派有特长的教师担任辅导老师。在各级各类比赛中都取得了骄人成绩，特别是轮滑、足球、书法、合唱、经典诵读、机器人等社团，受到家长和社会一致好评。

其中，迪美美术、轮滑社团被评为合肥市优秀社团，生物科技社团被评为合肥市特色社团；轮滑作为安徽省传统项目连续两年荣获安徽省“速滑团体第一名”；有4名女足队员代表合肥市赴青岛参加全国比赛获得第三名，并取得国家二级运动员称号；文学社的“经典诵读”荣获省赛一等奖，中学生辩论赛获得合肥市中学生辩论赛一等奖；机器人比赛多个项目多次获得安徽省一等奖；信息学比赛获得合肥市一、二等奖，团体三等奖，合唱比赛获合肥市一等奖；书法社团和社区联合举办写“家风、家训”活动，在省级刊物作专题报道……

社团培养了一批有特长的学生，仅去年就有44名毕业生取得中考特长生报名资格，15人通过资格审查，展示了学校素质教育的突出成绩，宇磊同学以优异成绩考入合肥一中足球特长班。自2013年以来在包河区素质教育成果奖评比中连续获得三项奖（最多只能评三项），共获得16个奖项。

家校齐心聚力

强化合作共赢

学校成立家长学校，定期为家长讲课，还成立家长委员会，服务并监督班级、学校工作。每学期开展一次家长开放周活动，为家长参与学校管理提供多种渠道。

每学期召开家长会，班主任可根据实际情况召开部小型家长会。教师积极申请为社区志愿者，参与名师进社区活动，为社区送去科学教子的经验，主动向社区开放体育设施，欢迎社区居民进入校园锻炼健身，将学校资源辐射到社区。

学校开展“双走入”家访活动，深入家庭慰问困难学生。学生参加社区为贫困地区孩子送温暖活动，还积极参加社区节日慰问演出，传播传统文化。

48中滨湖校区作为一所新兴学校，将伴随着滨湖的成长而不断发展壮大，这里寄托了每个教师的理想，全体师生对学校的“自然教育”文化建设充满信心，励志在美丽的巢湖之滨创办一所有践行“自然教育”的大湖名校，并在这条道路上奋力前进，为滨湖奉献优质教育。

赵喜雷 刘贝贝

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