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美丽的蜻蜓□何 凡(靖西)

百色早报 2016-01-16 11:31 大字

 

“这只蜻蜓比昨天的那只美,我要把它做成标本!”儿子看着网袋里刚捉到的蜻蜓,兴高采烈地对我说。

儿子从小喜欢小动物,一只飞鸟可以让他驻足痴望;一条小鱼可以让他得意忘形;一只蝴蝶可以让他手舞足蹈;甚至一只蚂蚁也能让他流连忘返。至于缘由,也许是与生俱来的,也许是受后天环境影响的。不管怎么说,因为儿子的这个爱好,为广西省下了不少买玩具的钱。我甚感欣慰的是,儿子不但喜欢观察,还喜欢做各种小动物的标本。日复一日,儿子的动手能力也在不知不觉中比同龄人强了一些,屡次在市县两级科技小制作比赛中获奖。

言归正传,那天,儿子放学路过宿舍后面的小树林,发现了一只从未见过的彩色大蜻蜓,开心极了。一回到家就扔下书包,拿起门板后面的网袋,急匆匆地往后山捉蜻蜓去。后山树木茂盛、杂草丛生,毛毛虫、马蜂、毒蛇等危及儿子健康的动物时常出没。我不放心,只好搁下手中的活,紧跟在儿子后面。儿子一路小跑,说是去晚了怕大蜻蜓飞走。儿子用网袋捉过蝴蝶,捉蜻蜓应该没什么问题,这个我放心。突然,儿子用手示意我停下脚步,自己却小心翼翼地往前移。我抬头往前一望,只见一株三角梅的枝上立着一只头绿、身褐、尾红的大蜻蜓,展翅欲飞的样子像一架小飞机,怪不得儿子对它如此着迷。我眨眼间,儿子闪电出手,一下就把这只梦寐以求的大蜻蜓罩在了网袋里。儿子顺手把口袋扎紧,兴高采烈地往回走。回到家,看着洋洋得意的儿子,我问道:“儿子,你捉蜻蜓,是要捏死它喂蚂蚁吧?”“不,这只蜻蜓比昨天的那只美,我要把它制成标本。”儿子斩钉截铁地回答。

之前,儿子虽然制作过一些蝴蝶标本,但蜻蜓标本还没有试过。我担心儿子失败,便提醒他要不要先问问科学老师。想不到儿子胸有成竹对我说:“不用!昆虫标本的制作方法都差不多!您就等着看好了,老爸!”

儿子说干就干,迅速地打开他的“百宝箱”,取出几根探针和标本盒。但见儿子把第一根针插在蜻蜓的头部上,把蜻蜓初步定型在标本盒上。第二根针插在第一根针下方的4~5厘米处的尾巴上。儿子说第二针的位置很重要,远了,蜻蜓的后半部分就不稳定;近了,蜻蜓的整个身体就显得很紧。接下来的几针儿子分别插在蜻蜓的四个半透明的翅膀上,这样蜻蜓便牢固地定在标本盒上了。仅仅几分钟时间,蜻蜓标本便大功告成了,儿子开心,我也满意。

俗话说,“心灵手巧”,说的就是这个道理吧。做父母的要明白,培养孩子的动手能力不仅能使孩子获得一双巧手,更能促进孩子大脑的发育成熟,切不可盲目地加于制止。

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