娃娃上学，何时不这“班”纠结编者按

新安晚报 2014-09-09 01:34 大字

[摘要]编者按

设分校本是为了解决大班额，但是老校区班级的人数不减反增，一间教室里挤了127名学生，分校的教室很宽敞明亮，却吸引不了家长和学生；家长质疑学校分班暗箱操作，人为制造“好班”和“差班”，虽然学校澄清了此事，但是教师子女可以择班却是不争的事实。两件事一件发生在皖北阜阳，一件发生在皖南黄山，却有着共同的元素，那就是择校分班。

择校分班大战屡见不鲜，归根结底还是因为教育资源的不均衡。开学之际，择校分班不再成为新闻，我们希望这一天早日到来。

学校分“好班差班”？

黄山一中学新生分班受质疑；教育部门称明年分班或公开摇号

一间教室挤127个娃！

太和一小学设分校不受家长待见，老校区班级人数不减反增

秋季开学，屯溪六中七年级学生家长质疑，有的新生因为是领导的子女而分进了好班，优秀班主任也被分到好班，学校出现了人为的“差班”。学校回应称，七年级新生实行电脑派班，并不存在“暗箱操作”，为自证清白，甚至曝出校长侄孙想选班级也没能如愿的“家事”。

一个教室里挤着127名学生，从讲台看上去人头攒动。太和县第三小学的家长反映，现在学生穿得单薄，要是到了冬天穿上棉袄，教室里会更加拥挤不堪。学校的刘主任告诉记者，学校设了分校，但有的学生家长不愿孩子去分校就读，导致老校区部分班级人数不减反增。

择班

家长质疑学校人为制造好班差班

近日，有家长公开反映称，屯溪六中七年级新生分班有暗箱操作，原来一个年级只有8个班，今年许多人找关系跨学区就读，致生源扩至10个班。其中，3班有很多领导及该校教师子女，网上甚至曝光了部分学生家长的工作单位和职务，并称1至5班是“好班”，6至10班是“差班”，“差班”的老师是其它学校暂借的，班主任也多是“新手”。

9月3日，屯溪六中公开回应称，2011年始，七年级实行电脑派位分班。回应还称，今年7年级新生中有位校长的侄孙，就被电脑派位分在10班。

“这一届教师基本是上届轮下来的，也无侧重安排。”回应称，兄弟学校交流来的老师，也都是数十年来在教学第一线的优秀老师，并非都安排在7年级。

回应承认本校教师子女不参加电脑派班，称要调动教师的积极性，并坦承主管部门并不同意教师子女择班，但希望市民能给予理解。

对话校长学校追求的是均衡发展

家长质疑的情况是否属实？回应中提到校长亲戚说情遭拒一事是否属实？记者联系了屯溪六中校长丁学军。

记者：是否有没通过电脑派位分班的？

丁学军：学校报给教育局的7年级新生名单596人，其中592人进入电脑派班，另4人是本校的教师子女，考虑老师的教学积极性，学校没将他们放进电脑排班名单，这是学校行为，教育局一直不同意。

记者：遇到过说情的吗？怎么处理？

丁学军：有。以前不通过电脑派班，确实安排过“关系户”。电脑派班后，没权力做这事了，遇到说情的，只能解释。

记者：为何曝光自己亲戚的情况？

丁学军：我侄孙是农村的，几年前买了学区房。今年入学，他妻子听说3班班主任不错，想让孩子进这个班，我回绝了。她还说侄孙是校长亲戚，为何不能参照教师子女呢。我说亲戚是亲戚，子女是子女，没答应。把这事公开，是想让社会理解，我们没有暗箱操作。

记者：是否存在“好班”、“差班”？

丁学军：确实有个别老师的责任心很强，注重教学细节等，得到家长信任。但作为学校，肯定追求均衡发展，每个班的师资搭配都差不多，打造重点班那是10多年前的事了。现在如果仅仅是一两个班考得好，最多不过几十个学生，那就糟糕了。今年我们考入省示范高中的学生有163个，最好的班是26个，最少的班也有17个，差距不明显。我觉得各个班都差不多，少数家长就将老师人为地分好的差的，这对教师自尊心也会有一定的伤害。

部门回应明年分班可能公开摇号

黄山市教育局局长王永松告诉记者，该市三所市直学校的新生都进行电脑派班，分别是屯溪四中、五中和六中，已持续4年。电脑分班时，由市教育局主持进行。

“学校将报名的学生名单用U盘送来，局里分别对每个学校生源，通过电脑打乱后随机排班，排到哪个班就是哪个班。”王永松称，8月31日分班，局纪检书记、分管局长、三校校长及行风监督员、相关科室负责人都在场监督。“确实有领导及关系户找来，希望将孩子分到他们认为的好的班级。我一直告诉他们，学生名单都要进入电脑，没办法帮这个忙。”王永松称。

“可能有些家长不了解分班的操作过程，有担心不公和焦虑的情绪。”黄山市教育局一位工作人员称。王永松表示，明年分班中，将考虑借鉴外地学校好的作法和经验，如公开摇号等，打消群众疑虑。本报记者吴永泉

据家长李先生反映，他的孩子在太和县第三小学读五年级。今秋开学后，太和县第十一小学成为第三小学的分校，并开始对外招生。同时，第三小学将原来在本校区的五年级和六年级迁到原第十一小学，李先生的孩子就在“搬迁”之列。

李先生表示，如果让孩子去新校区读书，他的工作生活将面临诸多不便。所以，李先生想让孩子继续在老校区读书，因为第三小学五、六两个年级还各保留了一个班。“原以为很多学生会到第十一小学，班里的学生应该比以前少一些，没想到设分校后，班里的学生反而变多了。”

“现在的分校，一个班才五六十名学生，但不少学生不愿意去分校，导致老校区班级人数增加。”太和县第三小学的刘主任告诉记者，第十一小学校区投入使用之前，第三小学一个班有百人左右。今年秋季开学后，太和县第十一小学投入使用，成为第三小学的分校，学校将五、六两个年级迁入分校。

在迁入分校前，学校征求学生家长意见，有不少学生家长不愿意让孩子去分校。为照顾这些学生，两个年级在第三小学校区各保留了一个班级。目前，老校区五年级一个班级有学生123人，六年级一个班有127人。本报记者王振宇

教育局曾发文严限大班额

□ 延伸

8月13日，阜阳市教育局曾下发《全市2014年秋季中小学幼儿园招生工作通知》文件，《通知》要求各中小学的新生招生计划要经过所在县教育局审核批准，阜城各中小学的新生招生计划要报市教育局备案。小学标准班额为46人，初中标准班额为50人，特殊情况下不得超过56人。中小学学区内的学额若有剩余，可采取摇号或其它公开公正的方式招生，并按照规定的方式进行公布。

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