建爱心账户 助困难学生
[摘要]本报记者 关加加 通讯员 方克奎
在太和县二郎乡中心学校，为帮助家庭贫困的学生韩金金，学校发动师生捐款，共筹资1.6万多元，专门设立爱心账户，帮助她走出困境。
今年12岁的韩金金是二郎乡中心学校七（2）班学生，进入该校以来，她学习刻苦，成绩突出，是班里的学习委员，还在学校举办的演讲、跳绳等比赛中屡屡获奖。然而，这样一位优秀的学生，从去年2月份开始，出现了学习成绩下滑、情绪极不稳定等状况。
“在月考考试中，她的成绩下滑得厉害。”七（2）班班主任王铮妍通过家访得知，韩金金的妈妈朱海侠患有尿毒症，先后花去医疗费20多万元，父亲为了还债，常年外出打工，家庭十分困难。在这样的环境下，韩金金不想增添家里的负担，便有了辍学务工的念头。
得知韩金金家庭困难后，二郎乡中心学校在全校组织开展了向韩金金献爱心活动，号召全校师生奉献爱心，共募集1.6万多元。“我们将6000元现金直接送到韩金金母亲手里，让其治病；剩下的1万元则打到学校为其设置的爱心账户上。”二郎乡中心学校办公室主任宫华东告诉记者，这张银行卡由韩金金持有，月月返还一定数额的资金，用于支付她的生活和学习开支。
王铮妍说，为了让韩金金学习没有负担，获得更多的关爱，整个班级的同学平时对她都比较关心，在课余时间，会利用写小纸条、卡片等形式鼓励她，关心她。“通过学校老师、同学的关心和帮助，韩金金变得像以前一样积极主动，摆脱了悲观的情绪，坚定了学习的勇气和信心。”
“得知我母亲生病的情况后，同学们都来安慰我，班主任也经常开导我，支持鼓励我，让我放下心理负担。”韩金金动情地说，今后，她会化苦难为学习的动力，努力学习，以回报社会。“等将来我有能力了，也要努力帮助比我更困难的人，将爱心传递下去。”
“用‘爱心账户\’的方式，为生活有困难的学生提供帮助，这个传统我们会一直坚持下去。钱虽然不多，但教育意义及实际意义同样得到了体现。”宫华东介绍说，这一方面可以让受帮助的学生感受到周围人的关爱和温暖，培养他们感恩的心；另一方面也能让全校师生学习乐于助人的美好品德，懂得团结友爱，相互帮助。
宫华东表示，鉴于韩金金家庭的特殊情况，学校将给予长期关注和帮扶，直至其大学毕业为止。
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