边学边旅 收获新知

[摘要]我市已试点研学旅行活动三年， 研学旅行或将被纳入中小学教学计划

阜阳市中学生在烈士纪念碑前开展缅怀先烈铭记历史宣誓活动。（资料图）

  本报记者 郭晓林 杨燕 实习生 王月明／文 本报记者 穆可亮／摄

   “读万卷书，行万里路”，阜阳市自年开始试点研学旅行活动以来，先后有十多所中小学作为试点单位，开展不同形式内容的研学旅行活动，数以万计的中小学生们走出课堂，在旅行中收获新知。

日前，教育部等部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》），要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展，将研学旅行纳入中小学教育教学计划等。

到自然和文化遗产、红色教育资源等地方研学旅行

   据悉，研学旅行并非是一般旅游，而是面向全体中小学生，由教育部门和学校有计划地组织安排，以培养中小学生的生活技能、集体观念、创新精神和实践能力为目标，通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及性教育活动，旨在加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合，全面推进素质教育。

《意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。同时，根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。

研学旅行去哪？《意见》强调，各地要根据研学旅行育人目标，依托自然和文化遗产资源，红色教育资源和综合实践基地等，建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地，并探索建立基地的准入标准、退出机制和评价体系。

阜阳市试点三年研学旅行活动上万名学生参加获益

年３月日，铁二处学校组织百余名学生到河南开封的历史教育基地，开展第四届研学旅行活动；年４月６日，阜阳十六中开展七年级学生“走进大自然、感受中华文明”研学旅行活动和八九年级学生“走进大别山，感受革命情怀”研学旅行活动；年６月５日，阜阳一中近名学生，在山东开展国学教育研学旅行活动……

去年春学期开始后，阜阳市研学旅行试点学校，纷纷组织学生走出校园，走进自然，到栾川感受和锻炼。早在年，教育部在全国试点研学旅行活动时，安徽省作为试点省份之一，阜阳市就开始积极响应。根据相关规定，研学旅行需要在小学、初中、高中三个教育阶段各实施一次。

市教育局基教科负责同志王如达介绍：“阜阳市从年开始试点研学旅行工作，根据自愿申报的原则，先后有所学校成为试点单位。”目前，阜阳市有实验中学、市九中、十五中、阜阳一中、红旗中学、铁路学校、清河路一小等研学旅行试点学校，涉及小学、初中、高中各教育阶段。

推进阜阳市研学旅行活动有序、优质开展

“非试点学校也可自愿组织学生开展研学旅行活动。”王如达介绍，阜阳市各地学校可根据实际情况，在保障学生安全的前提下，组织学生开展研学旅行活动。年４月日，冉庙乡中心学校多名师生先后来到合肥科技馆、安徽大学、合肥海洋馆等地，开展研学旅行活动，让乡村学生走进更广阔的知识领域，拓宽学习视野。

近年来，阜阳市各地乡镇小学也先后开展研学旅行活动，如临泉县迎仙镇文昌小学，自年起，每年都会组织小学生在阜阳周边省市开展研学旅行，体验其他乡野和城市生活，了解当地人文历史、风土人情，并在集体活动中锻炼自身。

“培养学生的思维观念，不是靠老师在课堂的说教，而是学生自己对社会变化的真实体验和感悟。”文昌小学校长安建银认为，《意见》的出台为继续开展研学旅行活动明确了方向。“将研学旅行纳入教学计划，也符合中小学生的年龄特点和喜好，学生可以通过走出去拓宽视野，进而激发出自主学习的潜能。”

阜阳一中政教处主任王欣介绍，研学旅行是一种“立体式的学习”，让学生走出校园不仅能让他们感受到中国的文化传承、陶冶他们的情操，同时又与课本结合，增长见识，拓宽视野。对《意见》的出台，王如达表示，阜阳市将根据省统一部署进行实施，同时不断总结经验，积极推进阜阳市中小学研学旅行活动有序、优质地开展。

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