让农村孩子读好书
[摘要]见习记者 牛真子
“要把咱们的新教学楼早一天盖好！”这成了临泉医药希望学校校长王义钦今年最大的心愿。他是天天都要到建筑工地上看看。这是学校的第三座教学楼，今年3月份开工建设，建筑面积达2400多平方米，20个教室，可容纳1000多个学生。“看到新教学楼一天天在盖着，心里有说不出的高兴！”王义钦兴奋地说。
1998年，王义钦成为学校的第二任校长，回顾这些年来的从教经历，王义钦说：“这是一个爱心工程，农村义务教育赶上了发展好时机。”
为了让农村孩子能上学
王义钦的办公室在三楼，记者站在窗前，看到整洁宽敞的操场，教学楼上的校训“有爱就有希望，笃学实现梦想”的大字颇为醒目，校园围墙外是一大片绿油油的麦田，视野开阔。“90年代初，农村的教学条件还很差，当时有一所泉北小学，占地面积有1200多平方米，校舍面积只有400多平方米，教室是破旧的土房子，没有像样的桌椅，黑板是用泥灰糊上的。”王义钦说。
1995年，原国家医药管理局干部江德元在临泉县挂职副县长。他看到泉北小学教学条件很差，积极向上级汇报情况，得到有关部门重视，并收到60万元捐款，镇里征地21亩，建起了这所希望小学。“1996年8月，1600多平方米的教学楼建好了！”提起建校经历，王义钦感慨：“扶贫先扶教育，这是全社会的共识，也是国家实施希望工程在农村地区发展教育的初衷！”
提高教育质量留住学生
记者走进几间教室，看到老师们讲课都能熟练地使用多媒体，“这是‘班班通\’，每个教室都安装了，现在老师上课都是用多媒体！”王义钦说。
阅览室的书架上摆满了丰富的图书，在阅览室，遇到了正在借阅图书的四年级学生石文迪：“这里的书多呢！想看的书多呢！”王义钦介绍，学校目前有近20万册图书及报刊杂志，这为农村孩子开阔视野、汲取知识提供了方便。
目前，临泉医药学校已使用两座教学楼，建筑面积达3300多平方米，绿化面积6400余平方米，活动场地8000余平方米，共有1174名学生。2004年，学校被评为“阜阳市农村示范小学”，2008年被评为“阜阳市家教名校”。
“几乎每年学校都能得到社会各界的资助，学校的基础设施不断改善，规模不断扩大。目前我们正在争创省级农村示范小学和省级家教名校，对学校的发展也越来越有信心。”王义钦告诉记者，因这里和县城相距很近，以前农村教育质量差，很多孩子都到城里上学了，生源流失严重，“如果建好了学校却没提高教学质量，还是没用，很多农村家庭省吃俭用也要把孩子送往城里。农村学校只有提升教学质量，才能留住学生。”
教孩子们学会感恩
在王义钦的办公室，记者看到了厚厚的一沓纸片，最上面的一张写道：“今天晚上，爸爸妈妈不在家，吃过饭后，我帮奶奶洗了碗。”后面是三年级某学生的署名和日期。记者随手翻了翻，发现这些纸片记录的大多是一些诸如“借给同学铅笔”、“帮妈妈扫地”等平凡而细小的事情。“这是我们上个月让学生统计上来的‘好人好事\’记录。每个班每周统计一次，每月再统计一次，等学期结束后，表现优秀的学生可评为‘十佳少先队员\’。”王义钦解释道，“我们已经坚持做很多年了，不管孩子们做的好事是多么不起眼，都会受到表扬，希望孩子们在帮助他人的过程中收获快乐，学会感恩。”
“我最喜欢的一首歌是《感恩一切》，把这首歌教给了孩子们，让他们知道，要感恩父母，感恩师长，感恩所有帮助过我们的人。”王义钦轻轻地哼唱起来，“感恩每一滴水珠，它把我来滋养；感恩每一支花朵，它带给我芬芳……”
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