涉嫌伤害案件人员管理教育初探
□谷峰马震
安徽省临泉县作为全国第一人口大县，又是国家级贫困县，随着社会的进步和法制的健全，人们的法制观念在不断增强，学法、懂法、守法在社会上已渐成风尚。但是，由于贫穷落后，还有相当一部分人的法制观念仍然淡漠。因此，由于话不投机、邻里矛盾、土地纠纷、家庭琐事、义气用事以及各种原因引起的形形色色的伤害案件频发不止，群体性斗殴事件呈上升趋势，而且年龄呈逐年下降趋势。据不完全统计，临泉县每年因涉嫌伤害案件而进行伤情鉴定的就接近1000份，因涉嫌伤害而被治安拘留的人员在300人左右。如何在短期内管理好、教育好他们，使他们能通过民警的言行举止、法制教育等去反思、悔改并非易事。结合多年来在监管场所和刑侦工作的实践，谈谈对伤害案件人员管理教育的认识，仅供参考。
一、入所教育，体现监管场所的严肃性
涉嫌伤害案件的人员，在其被拘留时，往往不能充分认识自己行为给他人带来的伤害，总是寻找各种理由为自己辩护，更有甚者，还口出狂言，声称他人该打，等出去后还要实施更为极端的行为。因此，入所时监管民警要对其涉嫌的伤害案情进行详细了解，对其给予批评教育，体现监管场所的严肃性，严厉地告诉他们，拘留所是执法场所，在被拘留期间，必须遵守所规所纪，严格按照拘留人员的行为规范和一日生活制度去做，不能我行我素，更不能自行其事而影响拘室的正常秩序。要做到令行禁止，如若违反，将受到严厉惩罚，让其从思想上有畏惧感，这样他们才能有所收敛，进而配合管理。
二、开辟法制讲堂，使之能学法、懂法、守法
监管场所作为管理教育的阵地，在严格管理的同时，要积极开展法制教育，组织他们学习《治安管理处罚法》、《刑法》、《刑诉法》等法律法规知识，并用伤害案件的典型事例教育、警示、感化他们，让他们从无知到有知，在学法、懂法、守法的基础上，用自己学到的法律知识来维护自身的合法权益，以自己的行动去感化他人，进而去教育他人，从而达到法制教育的目的。
三、实行人文关怀，彰显人性本色
人非圣贤，孰能无过。涉嫌伤害的人员，当他们冷静下来认真思考的时候，由于他们的人性并未磨灭，往往表现出沮丧、懊悔，整日唉声叹气，思想消沉，有的还害怕被刑事拘留。这时管教民警就要像慈父、慈母一样去关心、体贴他们，从他们日常生活的细微之处入手，让他们吃饱、吃好、吃卫生，有病及时给予治疗，天气变化，嘱咐他们注意身体等。经常找其谈心，了解其思想状况和家庭情况，帮助他们解决一些力所能及的问题，并安排亲属前来会见、规劝，以打消他们的后顾之忧。对待少数民族，还要尊重他们的民族习惯和生活习惯，实行人性化管理，让他们在拘留所内感受到政府的温暖，还要求他们树立正确的人生观、价值观，使他们体会到虽然自己违法了，但是社会没有忘记他们，家庭没有抛弃他们，大家还在帮助、挽救他们，这样他们才能洗心革面，重新做人。
四、化干戈为玉帛，共建和谐社会
歌唱演员迟志强的《铁窗泪》唱出了“人生最大的痛苦莫过于失去自由”。在对涉嫌伤害的人员即将回归社会时，要正面引导他们，要他们以自己一时冲动酿造的苦酒——失去自由为鉴，反省自身的行为，得饶人处且饶人，处处以他人为重，在社会上与他人和睦相处，并以全国道德模范的先进事迹和身边的好人好事来教育自己，以他们为榜样，化干戈为玉帛，承担构建和谐社会的责任。
总之，涉嫌伤害案件的人员，作为一类特殊的人群，我们监管民警不仅要创新管理教育新模式，敬业履职、认真研究、深刻剖析他们的心理，还要在人格上尊重他们，在思想上引导他们，在感情上通融他们，在生活上关心他们，要像长辈、医生、老师一样，给他们在学习、劳动、生活、训练、改造等方面真切关心，挽回他们的良知。同时会同派出所做好回访工作，从化解矛盾、解决矛盾入手，切实为临泉的社会治安和经济腾飞做出应有的贡献。（作者单位：临泉县拘留所）
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