界首多举措提升校长管理水平，聚力办人民满意教育 百名校长上讲堂比学赶超兴学风
上周六，界首市新马集中心学校校长高全善等三位校长走上讲台，在教育部门领导、市直学校、中心校、幼儿园等各级学校正副校长等300余人的注目下，结合各自的工作和体会做了专题讲座，并接受了现场提问。
这种学校一把手定期上讲台的机制被称作“百名校长上讲堂”，这是界首教育系统坚持问题导向、提升校长管理水平、集思广益办教育，加大教育改革步伐的又一项创新举措。
为啥要推出这项举措呢？界首市委书记徐会东认为，校长要做学校发展的领跑者，重振界首教育雄风离不开校长的努力。然而，由于这样或那样的原因，界首教育系统存在个别校长责任意识不强、进取意识不强，发展劲头不足等问题。
为促进校长不断学习，在教育系统大兴学习之风，去年6月份，界首在全市率先推出了“百名校长上讲堂”的活动，以鞭策激励校长做好教育。
为督促活动取得实效，界首市教育局出台了有关规定，成立了高规格的领导小组，督促活动开展。根据规定，“百名校长上讲堂”活动定于每个月的最后一个周六举行。界首全市市直学校校长、中心学校校长、中心小学校长、自然学校校长、幼儿园园长将按照计划，依次进行专题讲座，阐述自己的办学理念、学校管理的方式方法、办学感悟等。
“除非有重大活动，否则每月的最后一个周六，百名校长上讲堂活动都会如期举行，雷打不动。”界首市教育局局长梁志介绍，讲课时，参会人员还会依据多个项目对主讲人逐项打分，得分情况将在下一轮开讲时进行公布，经多次探索后，后期还增加了提问环节，这敦促校长们不断反思，及时总结经验，锤炼“内功”，以认真负责的态度精心准备，精彩开讲，以讲促学、促深思、促转化。
8轮开讲后，校长们也都有不少感触：本地校长的讲座，接地气，有利于校长提高业务和管理水平；而校长们轮流上台，形成了比学赶超的浓厚氛围，对于提升校长业务素养和学校教育教学管理质量发挥了积极作用。
“有怎样的校长，就有怎样的学校。一个好校长，能给老师一片天空，给学生一个世界。”梁志介绍，通过各种探索，界首教育形成了稳定的机制，目的就是要让各级校长懂教育、能担当、会管理、有魅力，为重振界首教育雄风、办人民满意教育贡献力量。 （赵亮）
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