廉政宣讲也要接地气
“杨老师，你好。”坐在回老家的公交车上，一位中年人向我打招呼。
看着这张陌生的面孔，一时想不起在哪里见过。
“去年，你到我们镇上讲过廉政教育课，我当时也参加了。就是那次宣讲，让我彻底打消了给孙子大办满月宴的念头，真得感谢你啊！ ”中年人一脸诚恳地说。
聊天得知，他姓王，是张庄村党支部书记。去年12月，我应邀到房寺镇为全镇村党支部书记讲党风廉政教育课。
那次，我以《严格落实中央八项规定精神，做群众的贴心人》为题，以禹城市查处的一起村党支部书记违纪案为例，深入剖析村官违纪案件的特点、违纪原因和严重危害，提醒大家要树立道德高线，划清纪律底线，算清名誉账、经济账、家庭账、自由账、精神账和健康账，做百姓拥护的领头雁，服务群众的贴心人。
在宣讲互动环节，大家踊跃发言。 “我家刚添了一个大胖小子，想多摆几桌宴席，行不行？”“我们村群众事情比较多，每月光电话费就是一笔不小的开支，我能在村集体资金中报销一部分吗？ ”……1个多小时的互动环节，村党支部书记们边听边记，格外认真，没有一个人看手机、打电话。宣讲结束后，很多人还是围着我提问题，要电话号码，方便以后遇到事情及时咨询。
宣讲虽取得了成功，但这成功背后自有一番波折。
那是2016年初，我刚担任宣教室主任不久，某乡镇请我去讲廉政教育课。虽然是第一次宣讲，但我一点也不紧张。我找来前任宣教室主任的讲课稿，把它打印出来。宣讲那天，我按照讲课稿原原本本念了一遍。期间，我向台下看了一眼，有的昏昏欲睡、有的低头看手机、有的悄悄说话，听课的寥寥无几，宣讲效果可想而知。
带着强烈的挫败感，我找到了禹城市纪委常务副书记、监察局局长王宝勇，向他讲述了我的委屈：“我在台上讲得那么辛苦，可台下竟然没有人听，这也太不尊重我了吧？ ”
王副书记看过我的讲课稿后说：“这是去年的稿子吧？别说是去年的稿子，就是今年的、上个月的，听课对象不同也不能用。开展宣讲一定要结合实际，根据听课对象及时调整讲课稿，内容要能引起听众共鸣，听众才会愿意听、认真听。 ”
听了领导的话，我静下心来反思：“不了解情况，就做不好结合文章，又怎么会有人听你讲课呢？ ”
从那以后，每次宣讲前，我都做一个小调查：台下听众是什么人，他们文化程度怎么样、需要了解什么？根据调查结果，修改讲课稿。在家对着镜子讲，让语气听起来不那么生硬；邀请同事当听众，征求意见建议；宣讲完以后，及时总结经验教训。功夫不负有心人，在以后的宣讲中，效果越来越好，打电话向我咨询问题的人也越来越多。
廉政宣讲不是目的，让党员干部从中受到启发、得到教育才是目的。这就要求，宣讲员要贴近生活、贴近实际、贴近群众，用群众语言来讲解，才能不跑题、不走调，群众才爱听、想听，才能引起他们的共鸣。廉政教育才能真正入心入脑，取得实际效果。 （作者系禹城市纪委组织部部长）
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