免费听名师授课要将“名师” 和“免费”进行到底
[摘要] 免费听名师授课要将“名师” 和“免费”进行到底
□王军荣
昨日，中山市教体局的“中山·在线教育名师课堂”开课了。这课堂不是设在某间学校，而是在网络上。想听中山名师讲课的学生，只要登录教体局的网站，就可以免费在线上课。（10月12日《中山日报》)
名师课堂对于许多学生来说，是可望不可及。想要亲耳聆听名师的教诲，那是不可想象的，但在“互联网+”时代，却成为了可能。现在只要在教体局的网站首页就能看到名师课堂的链接，点击进入几位名师的选课入口，可以根据自己的兴趣选择不同的老师课程来听。更重要的是，名师课堂是没有门槛的，是免费的。现在虽然只有四位名师，但以后会有更多的滁州市名师出现这个在线课堂上。这意味着名师课堂的辐射面拓宽了，受益学生增多了。无形之中，名师的课堂也更具价值。名师出高徒，以后也将会涌现更多的“高徒”。
名师是教育的宝贵财富，如何最大限度地发挥其功效，使更多的学生受益，这显然是教育管理者需要考虑和重视的。在以往，名师走出自己的课堂，也多是到别的学校上几次公开课或是开几次讲座，虽然能够形成一定的影响，但受益面并不广。而进入“在线教育”，受益的学生比以往不知道翻了几倍。而且学生可以反复进入名师课堂，可以一次次地接受名师的教诲，这对于学生的学习是极大的帮助。毕竟名师课堂的含金量高，更利于学生学习。在线教育名师课堂的最大受益者是学生。而对于名师来说，这是公益的事。他们会付出更多，毕竟还有那么多“编外”学生。而在经济上，他们也不会像网络教师那样获得极高的报酬。据媒体报道，有物理老师在网络教学平台售价开课后，收入比以往实现了极大上涨。“月入20万”、“年收入200万元”不是梦。此外，其他在网上教学的老师则表示，网络教师年赚几十万元算正常，年收入过百万的也有。这些钱当然来自学生，可问题是并不是所有的学生都能够请得起老师辅导学习。其实，对于名师来说，最大的幸福是自己能够帮助到更多的学生。桃李遍天下，这对于在线课堂的名师来说，是名符其实的。
在线教育名师课堂，需要将名师进行到底，更需要将免费进行到底。而名师课堂显然要涉及到每一门功课，名师在许多城市都不缺乏，但恐怕不是每一个名师都愿意进入名师课堂，那就需要有激励机制。一方面要求名师有义务服务在线教育，要达到一定的“量”，这是成为名师的前提条件，同时，要更好地发挥名师课堂的作用，能够通过互联网实现师生互动，学生有疑问能够在线上求得名师的解答，另一方面也要给予名师一定的报酬，毕竟他们也付出了一定的劳动。获得劳动报酬是必要的。
在线教育名师课堂要成为教育的“公益品牌”，让更多的学生受益，且要坚持下去，不能昙花一现，更不能只是一种形式。否则，学生的“名师课堂梦”也就会成为南柯一梦。
新闻推荐
滁州市人民代表大会常务委员会关于接受张乃刚辞职请求的决定
滁州新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是滁州这个家。