收获尊重与信任 “问题孩子”重拾梦想
□本报记者 任鸿
成都市郫县团结镇有一所工读学校——成都52中，在此上学的都是让家长头疼的行为失范孩子，他们曾经厌学、上网成瘾，甚至实施过违法或轻微犯罪行为……这群孩子的现状如何？5月28日，记者走进了成都52中。“这是对比实验法，将同样的植物放在不同的环境中，通过对比观察得出实验结果。”早上10点，初二年级的班主任老师卢立正在给孩子们上生物课，十几个男孩盯着黑板，神情专注，回答起问题来声音整齐洪亮。若不是身处工读学校，记者很难将这些孩子与“问题孩子”联系到一起。
课间，记者见到了班上最有“威望”的孩子张威（化名）。隽秀的脸庞，校服，脚蹬一双运动鞋，透着青春的朝气。“以前，他的‘威望\’源于在普校上学时喝酒抽烟、用刀子捅伤同学的‘威风\’事迹，如今，他的‘威望\’来自于名列前茅的成绩和‘足球大队长\’的身份。”卢立告诉记者，第一眼见到张威时，这个孩子的眼神似乎藏着很多与年龄不相符的阅历，“但他的本性并不坏。”卢立记得第一次找张威谈话时，张威还给自己深深鞠了一躬。“小时候，家对我来说是快乐的！初一开始，我觉得家就像是监狱，父母越想管我，我越不想回家，有时连续十几天都和社会上的朋友一起耍、一起住。”张威说，自从认识了一些社会朋友后，成绩一落千丈。因为打架，张威成了派出所的“常客”，但他仍然管制刀具不离身，随时“备战”。2011年秋季，张威用刀将同学捅伤，张威的父母决定将他送到成都52中，妈妈更是关掉老家的服装店到成都陪读。“与普校相比，我更喜欢在这里上学。这里的老师像哥哥姐姐一样，同学之间很友善，班级也很团结。”刚来的时候，张威不会叠军被，寝室室友就提早10分钟起床，帮他叠；有一次，张威和同学玩耍时摔了一跤，左髋骨受伤，卢立和两名同学连夜将他送到医院，守了一天一夜；因为语文成绩较好，张威被选为语文科代表，第一次得到老师的信任，张威也找到了学习的动力……“在普校时，老师看重成绩，一有问题就请家长，让人抵触；在这里，老师很愿意跟我们交流、谈心，我觉得受到了尊重。”张威说。
尊重、信任、友谊、成绩……一年多来，张威重新找回了原来的自己，也再次拾起丢失的梦想。“最近的梦想就是把成绩提高，争取考上高中；比较遥远的梦想是当一名体育老师，或是到沿海城市创业。”说这话时，张威的语气很成熟、很肯定。
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