价值多元如何让孩子健康成长
在经济社会快速发展的当下，人们的生活观念发生转变，价值取向趋于多元，“吃亏是福”“谦虚礼让”“宽厚大度”等代代相传的教子家风面临尴尬和挑战——
■ 本报记者 贾学蕊
反思应该教育孩子学会强势
“从小到大，父母一直说‘吃亏是福\’，教导我遇事不要太计较。现在面对自己女儿受到的委屈和伤害，我却不愿意把这样的家风再传下去了。 ”4月11日，蚌埠市民孙女士在接受记者采访时表示。
孙女士的女儿小宁今年8岁，乖巧可爱，是孙女士夫妻心目中的“小公主”，容不得她受一点委屈。前几天，小宁到同学家里给小朋友庆祝生日，被同班一个女孩把胳膊掐出好几个伤口，有的伤口还出了血。女儿哭得伤心，孙女士赶到后也心疼得直掉眼泪。她在微信朋友圈里晒出女儿受伤的经历和图片，引来亲戚朋友纷纷吐槽声援：“孩子都出血了，要让对方家长赔礼道歉。”“直接让孩子掐那个女孩去，还要掐得更狠。”“就是，你女儿太老实，像我儿子，别人欺负他，他早打回去了。 ”如此等等。
在孙女士和亲友怒气难平时，小宁却“伤疤没好就忘了疼”，很快又和那个掐她的女孩玩在一起了。“别人打你，你要知道反抗还手。下次要离这孩子远一点，别在一起玩。”回家的路上，孙女士这样教育女儿。女儿却说：“妈妈，打人是不对的，我不会打她。而且我已经原谅她了，我们可以在一起玩。 ”女儿的回答让孙女士哭笑不得，心里也更加担忧，“女儿如此软弱可欺，长大怎么办？现在反思，是不是自己家庭教育失败了，应该教育孩子学会强势。 ”
“老祖宗留下教育后代‘宽厚大度，不与人争\’的家训，我当年也这样教育儿女。到了孙子孙女这里，这一套就行不通了。 ”在怀远县常坟镇，年近古稀的唐奶奶快人快语说起家风变迁。老人告诉记者，如今时代变了，家家户户都把孩子放在第一位，娇生惯养着长大，“再教孩子忍让大度，岂不是把孩子送去给别人欺负？”所以，老人对孙辈的教育是：谁对你好，你对谁好；不能先动手打人，别人打你，你打得过就打，打不过就跑回家找大人。
现状 传统家风面临传承尴尬
孙女士和唐奶奶的教子家风变化只是一个缩影。今天，随着经济社会快速发展，人们的生活观念发生转变，价值取向日趋多元，代代相传的家风面临尴尬和挑战。
“中国人讲究待人谦恭有礼、行事戒骄戒躁。可是，不少外资、合资企业的老板更喜欢骄傲自信的员工。机会面前，你的谦虚客气，在老板眼里就是能力不济，还可能会被竞争对手抢走机会。 ”在省城一家合资企业供职的李先生对此深有体会。他说，现代职场竞争激烈，陷阱也多。很多父母教育孩子到了单位要 “做事勤快，别惜力气”，勤奋的员工老板固然喜欢，但是在现代职场法则下，勤快可能使你沦为“打杂”，导致本职工作效率低下；“越界”勤快、插手别人的工作，会招致同事反感。遇到商业泄密，你就是“背黑锅”的最佳人选。
基于这样的经历、阅历，在自己的外甥大学毕业求职而登门取经时，李先生送上一本《厚黑学》让他阅读，“学校生活比较单纯美好，让孩子提前了解一点尔虞我诈，走上社会后才能有所准备，从容应对。竞争和机遇面前，孩子不仅要当仁不让，还要学会‘截胡\’，把别人的机会抢过来。 ”
在怀远县涡北新城区居民刘桂云家里，有一条朴素家规：见人有难处，能帮就帮一把。几十年前，老人一家艰难度日的情况下，也没忘记这条家规，看到卖艺的外地孩子露宿村头，她和爱人就把孩子们带回家管吃管住，还曾拿出100多元“巨资”，资助一名被拐卖的女孩返回四川老家。今天，生活好了，这个朴素家风却面临着传承尴尬。
“儿女都进城了，城里可不是什么事情都能随便‘帮一把\’。 ”老人说，去年在儿子家时，突然在小区里晕倒，但没有一个人来扶她，甚至连求助电话也没人帮忙打一个。这样的经历对老人触动很大，她教育孙子孙女，“遇到老人跌倒，你可以不扶，只要帮忙报警就好。 ”
传统家庭讲究长幼有序，体现在吃饭的礼仪上，长辈要坐在餐桌首位，长辈入座后孩子才能依次入座。一个菜端上桌，要长辈先吃第一口，孩子才能动筷子，像鸡头、鱼头之类，更是长辈专属，孩子无权食用。如今，很多家庭则完全 “逆转”，以孩子吃饱吃好为第一要务，孩子爱吃的菜，长辈根本不会动筷子。
观点 教育方式也要与时俱进
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。好家风的潜移默化，可以促进孩子健康成长成才，促进家庭美满和睦。
“不论时代如何变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风。但是，传统家风也有一个与时俱进的问题，不变的是亲情，是传统文化的精髓，如尊老爱幼、品行端正等等；变化的，是传统家风中蕴含的核心价值要与现代社会规范相适应。 ”安徽大学社会学院副教授王云飞说。比如传统社会是“家长制”，孩子要绝对服从父母长辈，其自身权利往往被忽视。现代社会讲究家庭成员之间关系平等，注重契约，体现在家风中就是要承认并尊重孩子的合法权利。当然，也要防止家风传承走向另一个极端，即过于溺爱导致孩子权利膨胀，这是对家风的另一种破坏。
好家风要汇成民风、国风，形成社会主流价值观念，还有一个与社会普遍道德规范统一的问题。在王云飞看来，教育孩子 “吃亏是福”“谦虚礼让”“诚实守信”，那么政府、家庭、学校乃至整个社会都要遵守这样的规则，形成良性互动。反之，如果没有这样的良性互动，孩子发现自己学到的规则到社会上行不通，只会导致自己的权利不被尊重，利益和精神等受到损害。久而久之，他们也会抛弃这个规则，甚至走向反面，像不少人推崇“狼性规则”，就是一个体现。
24年前，贾静从怀远县火星村考入省城读大学，成为村里第一个上大学的女孩，也是村里人眼中的“异类”。今天，她已成为安徽建筑大学的副教授。在她的家乡，大多数年轻女孩都走出家门，打工创业或接受高等教育。 “现在男女平等了，那些要求女孩出嫁从夫、老来从子的传统家风早已被抛弃了。 ”贾静说。
“不仅家风传承要与时俱进，教育孩子的方式方法也要与时俱进。 ”合肥市妇联主席王兴梅建议家长教育孩子时，多些尊重体谅、身体力行，少些棍棒教子、骄纵溺爱，以科学方法教育孩子、伴随他们健康快乐成长。王艺林／绘
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