2018年高中文理不分科安徽省出台《深化考试招生制度改革实施方案》
□ 记者 方 伟
近日，安徽省政府印发《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》（以下简称《方案》），公布新的招生和考试信息，值得“准考生”家长们密切关注。
目标：构建终身学习“立交桥”
从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，促进考试招生制度更加公平公正、科学高效。2015年启动考试招生制度综合改革，2018年全面推进，到2021年，基本建立具有中国特色、符合安徽省情的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
初中：改进考试形式和方式
《方案》提出完善初中学业水平考试，将初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据。按照确保义务教育基础性、促进学生全面发展、引导学校减轻学生课业负担的总体要求，调整、优化初中学业水平考试方案。按照全面实施素质教育的要求，改进考试形式和方式，合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。2016年修订和完善安徽省初中学业水平考试实施办法，从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
《方案》针对初中学生，把初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据，这意味初中生的平时成绩更加重要，新办法将从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
高考：2021年总成绩不分文理科
安徽省将研究制定高考综合改革方案，借鉴改革试点省份经验，研究2021年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法，积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。根据教育部部署，2018年制定安徽省高考综合改革实施方案，报教育部备案同意后，从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
《方案》中提到，安徽新的普通高中学业水平考试实施办法已经教育部备案同意，新办法将从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。其主要内容是，将《普通高中课程方案（实验）》所设定的13门科目均列入学业水平考试范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。实行合格性考试和等级性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目既设合格性考试，又设等级性考试，其余科目只有合格性考试。参加统一高考的学生，可以根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门参加等级性考试。
不仅如此，高考生档案也成录取依据。省教育厅进一步完善高中学生综合素质评价信息化平台，依托信息技术手段，形成客观、真实、准确记录信息的监督机制，确保信息规范有序、真实可信。高中学生综合素质评价相关信息，将作为考生档案，在录取时，由考试院提供招生院校，作为录取参考。
加分：减少和规范考试加分
安徽省将按照“大幅减少、严格控制”的要求，进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定，保留和完善部分全国性加分项目；对确需保留的地方性加分项目，进一步规范和严格其适用范围。同时，参照减少和规范高考加分的基本原则，严格中考政策性加分对象和标准，2017年出台安徽省调整和规范中考加分工作实施方案。同时，还将稳步推进高校录取批次改革。
此外，根据《方案》安徽省还将完善高考志愿知分填报办法，继续实施平行志愿，稳步推进投档录取模式改革，完善招生录取机制，增加高校和学生双向选择机会。
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