于诗词中徜徉 王潇悦 滕州一中

泱泱华夏，上有几千年的源远流长，下有千朝万代的盛世繁昌。而诗词，记录了这千载岁月的风雨飘摇，见证了这蹀躞之路的步步生花，是我们的文化珍宝。于诗词中徜徉，领会那山河湖海，心潮澎湃，余韵悠长。

学习诗词，如同心有明灯，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情。

董卿说过：“中国文人，有多少沉郁顿挫的痛，就有多少达官不屈的逆境重生。”当叶嘉莹的生活颠沛流离，无处可归，当丈夫对她施以暴力，灰暗的生活中是诗词给予她美好与温柔，让她把内心的细腻与光明投入中国诗词文化传播中，她说：“我从诗词中看到光明，得到力量。”当雷海为骑着电车在路上送货，当他在骄阳中，在暴雨中奔波，疲倦中是诗词给予他斗志与希望，让他在闲余时间自背古诗词赢得《中国诗词大会》冠军，他说：“我感觉我的生活与诗词无法分离。”于诗词中徜徉，可以让我们拥有战胜困难的决心与力量。

学习诗词，如同心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘佛珠。

“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”《经典咏流传》《中国诗词大会》等节目，让网友更加惊叹于诗词的魅力。当蒙曼教授不无艳羡地讲着“乘风好去，长空万里，直下看山河”，当满身书卷气的武亦姝声音清冷地吟着“岭色随行棹，江光满客衣”，当那一群大山里的孩子眼中带光地唱着“苔花如米小，也学牡丹开”，你会明白诗词带给人的文化、学识、气质拥有一种超凡脱俗动人心魄的魔力。那种信手拈来的自信与从容，来自于厚积薄发的诗词积累。于诗词中徜徉，可以让我们获得学识与气质。

学习诗词，如同心有小窗，有亮亮的阳光照进来，小酌一些温暖的故事，便有清风邀约花香与白云。

诗词中有泼墨红笺上的鸳鸯小字，有红墙碧瓦旁的清水一江；有长安的郁郁柳荫，有江南的白茶清欢；有丝绸路上的驼铃声声，有关山明朗的清风皓月；有戏台上的水袖轻扬低吟浅唱，有琵琶弦上的轻拢慢捻琴声流淌。学习诗词，是漂泊在外的儿女一句“此心安处即吾乡”，是心有灵犀的情侣一句“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁”，是历经坎坷的勇者一句“君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶明堂”。学习诗词，可以让我们领略自然之美与人生之理。

而我们作为新时代的新青年，更应该努力去发掘诗词的美，于诗词中徜徉，坚定文化自信，欣赏、学习、传播中华诗词文化，从诗词中获得力量，感受温柔，以己之微光，映彼之苍穹，燃国之大道。

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