书香氤氲洗尘心
现实生活中我们总会有很多困惑，也会慢慢变得浮躁，如何调整自己的心态，让自己从容、淡定？唯有读书，含英咀华，塑造精神，是一个人生活的“理由”和存在的价值
———摘自吴军强读书随笔
“傍晚，当同事们完成了一天的工作陆续回家时，这个时候最安静。我自己坐在办公室里，翻开喜爱的书开始慢读，二十多年都习惯了。”对莱州市沙河镇中心小学的老师吴军强来说，静谧的夜晚捧起书是最充实幸福的时刻。
最大收获是教学运用
读书尤嫌藏书少，吴军强是学校图书室、城里书店，甚至是街头旧书摊的常客。倘有空暇，他是绝不放过这些免费的午餐的，一蹲几个小时下来，“窃读”为他的读书生活平添了几分色彩。
从历史名著到诗词小说，从自然科学到社会百科，都是吴军强的“囊中之物”。“司马迁蒙受千古奇冤，忍辱负重，发愤著书，需要何等的勇气与胸怀；《史记》更是一部‘究天人之际，通古今之变，成一家之言\’的历史巨著……”一说到所读过的书，吴军强便滔滔不绝起来。
读书就有收获，这收获最大的运用是教学之中。吴军强说，他让学生们看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西，使他们面前出现疑问，而疑问则能够激发求知的愿望。然而，要做到这一点并不那么简单。备课的时候，吴军强就对教材深思熟虑，找出因果联系挂钩的、初看起来不易察觉的那些交接点，因为正是在这些地方会出现疑问。浸润在这样的课堂里，很多学生主动从书中寻找答案，进而喜欢上读书。
最近，又有文章在《当代教育科学》上发表了，这让吴军强格外激动，这已经是他在省级重要专业性报刊杂志上发表的第四篇文章。“要让教育时刻为每一个学生变化着，满足每一个学生的成长需要。作为一个教育者，我认为首先要学会审视自己，增强自身素质。‘真师\’———除了不断追求道德和人格的完善，对教育教学内在规律永不消退的探寻热情和对教学艺术永无止境的向往，必不可少。真师还应该是能引领学生走向成功者。”他淡然地谈着体会。
读书在全家中“传染”
幸福是什么？在吴军强看来，幸福就是全家人的“读书会”。淡淡的茶香袅袅，一段优美的音乐，全家人每人手捧一本自己喜欢的书籍，一行行清丽的文字就像打开心灵的钥匙，任那浅浅淡淡的旋律流淌，其实幸福就一直围绕在身旁。
“读书在家庭中是可以“传染”的。一家人，你在读书，我也会不自觉抽取一本，慢慢读来。如果你在晚饭后到我家，说不定正看到我们一家三口各在一隅看书的情景，很安静。”吴军强介绍称，家中虽然陈设简单，但让他最引以为豪的是“小小书屋”中的藏书，书柜满满当当，看着心里舒服。每逢出差进城，吴军强都要带回几本新书送给家人，书架上又添了一本新书，心中自是一份喜悦，一份满足。
一个星期六，吴军强与儿子到书店买了“小说之王”沈石溪的作品《第七条猎狗》、《斑羚飞度》、《狼王梦》三本书，一踏进家门口，父子两人就争先恐后地读起来，一起走进奇妙多彩的动物世界，品味人与动物的恩恩怨怨，晚饭都顾不得吃了，妻子嗔怪道：“你们俩就啃书行了，不用吃饭了。”眼看晚上10点多了，在妻子一次次的“驱赶”下，吴军强和儿子终于来到饭桌旁边，一边吃饭一边窃窃私语，对晤心得，父子亲情体验难以言表。
与书友在“碰撞”中开悟
吴军强身边的朋友多是以书会友，书友间的切磋更是家常便饭，大家氤氲在书香中，相互推介读书信息和读书心得，转赠书籍，共享读书带来的乐趣。
每次书友聚会，吴军强总会在家翻阅自己的“百宝囊”———大大小小的本子上数十万字的摘录和随笔，把近日的问题与思考带到聚会中。一次偶读昆德拉的《生命不能承受之轻》，书里有很多他读不透的内容，某日下午，吴军强联系几位书友请教切磋，之后心里豁然开朗起来。他说，和志同道合的书友们一起谈书中的轻与重、论生活中的灵与肉，论辩故事中的是与非，思想在碰撞中开悟，好不惬意。
“生活中，免不了要与各行各业的人打交道，读一些不同领域的书会扩大你的朋友圈，提升你的人气。”吴军强这样说。由于职业的专业性强，他以往不管和什么行业的朋友坐在一起，谈论的话题和内容往往局限在自己的教学专业领域，而冷落了朋友。同样，当朋友谈论企业投资、产品销售、股票涨落时，他又是一头雾水。这让吴军强体会到扩大的阅读视野，不单单是为了扩大交流面，结识更多朋友，更是为了让各个领域的精华相互渗透。
采访结束，记者随手翻阅吴军强读书笔记，其中一页这样写道———“读书让生活变得更加殷实，让人生的路更加宽广。皓首穷经一生，也读不尽天下的好书，可我们能做到的是，多读一本，再多读一本，让自己的心怀宽大一些，再宽大一些，从书中汲取活力，从书中获取精神的力量。”YMG记者春康
通讯员多芬瑞祥英霞丽梅
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