“观云测天”在行动（同题作文）
生活中的风、云、雨、雪、闪电、打雷等等都是气象现象。还有，云原来是悬浮在大气中的水滴，底部不会接到地面的。云有几种：低云、中云、高云……气象局的阿姨介绍完后，我们争先恐后提问，阿姨都一一现场解答。
观测场工作室里，有一排排电脑，显示的是广德县卫星影像图和中国卫星影像图。阿姨告诉我们，这里是气象局的“大脑”，从各观测台收集的气象资料传到这里来之后，由这一台台电脑进行处理，这样就可以对今后一段时间的天气进行预测了。
观测场里有一个白色的“小屋子”。好奇地走过去，打开“屋门”，只见里面有几根温度计似的东西。工作人员告诉我们这是百叶箱，是用来测量温度的。在观测场的另一边，有一个像小桶那么高的圆柱体吸引了我，叔叔告诉我们：这是用来测雨量的。
——广德桃州一小四（2）班 汪周雨
“这是风塔，风塔上南边的仪器是风速传感器，北边是风向标，它们分别是检测风速和风向的。”
张局长微笑着点点头，还分别介绍了百叶窗、日照测量仪、雨量自动检测仪、雷达检测仪等……
印象最深的就是日照测量仪，日照测量仪上东西两边各有一个比针眼还小的小孔，阳光透过这两个小孔映射在里面一张涂了药水的纸上，就会留下痕迹。气象工作人员根据这个痕迹就可以知道一天光照的时间。
走进了气象局大厅，右边有许多电脑。原来，外面的设备测量出来的数据会自动化显示在电脑里，这些观测数据都会通过电脑传送到上一级气象站，上级气象站里的电脑，经过计算这些数据，因而预测出未来几天的天气情况。
——绩溪伏岭镇中心小学四（1）班 汪劲浩
到了气象局后，我知道了：百叶箱里两个像小瓶子一样的东西，分别是用来测温度和湿度的；雨量筒和雨量传感器是用来测降水量和降水强度的；地温感应器是用来测地温的……
最感兴趣的就是三七高炮了，听工作人员介绍：三七高炮是用来人工降雨的，把这门三七高炮开到一个空地上，然后装上特殊炮弹，对着天空发射，天空就会下起倾盆大雨，人们就不愁没有雨水了。
我们还观看了关于气象的一个影片，它主要讲了云对我们的重要性，还有云和“虚拟云”、“云平台”、“云计算”这些现代云之间的密切联系。
——广德滨河学校六（2）班 孔维萌
聆听了《天气与我们的生活》和《观云识天》等科普知识介绍、观看了《耕云播雨》气象科普短片之后，工作人员现场回答我们提出的气象问题。
在信息处理中心，我们对一台台用于气象分析的电脑产生了兴趣，工作人员给我们讲解了这些电脑的用途和一些电脑上获取的资料。来到气象观测站，我们认真观看了很多仪器，有沉重式降水传感器，综合集成硬件控制器等器材。其中，人工增雨库里一架人工增雨设备尤其吸引人，我们纷纷提出疑问，工作人员一一耐心地为我们解答。
“气象开放日·小记者体验”活动，让我大开眼界。
——宁国实验小学五（1）班 栗德志
探测广场上有许多探测仪，有探测地温的、测量风度的、还有测量雨和雷的。
来到三楼，工作人员给我们介绍了雷达、气球、还有气象卫星等设备，这些设备可以帮助我们识别天气，我们每天看到的天气预报就是从气象卫星那里获得的。
认识了好多设备和仪器后，工作人员给我们播放了观看云的科普片，在影片里我认识了许多不同种类的云：堡状高积云，它的形状像城堡；还有透光高积云，它很薄，像棉花糖一样……天空中，一共有29种云呢！真是不可思议啊！
最后，老师还组织“回答气象问题”的游戏，小记者们都纷纷踊跃地参加，积极答题！
——市四小二（5）班 季杰
温度计，怎么插在土里？原来，这是测地表温度的仪器。太阳的热能被地面吸收后，一部分被反射，一部分被地面吸收，使地面增热，对地面的温度进行测量后得到的温度就是地表温度。地表温度，还会因所处地点环境有所不同。
看了一场科普电影之后，我们了解到了诸多有关云的知识。如，“密卷云”很乱，像丝线揉在一起；“透光高积云”一层一层的，就像鱼鳞一样；“荚状高积云”一小块一小块的，就像棉絮被撕扯一块块的，像豆荚一样；最薄的云，是“薄雾卷层云”，可以清楚地看见太阳和月亮。
日环晕的样子很奇怪，云朵众星拱月般得围在太阳周围。我还知道了雾霾是因人口变多，过多开垦造成的。
——市八小五（1）班 史立璇
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