宣城的宣纸——我的研学之旅
不久前，我们柳园小学三年级和四年级的同学们一起开展了一次研学活动，我们去了徽州博物馆等地方，但让我难以忘怀的还是那天的宣纸之旅。
造纸术是我国的四大发明之一，这次可是由我来造纸！对的，你没有听错！就是我来造纸，造宣纸。造宣纸有108道工序，你一定会想：这么多道工序，我能完成造纸任务吗？嘻嘻，我做的其实是其中最“简单”的一项工作———捞纸！
捞纸看起来简单，做起来一点不简单呢！我是22号，排队等候我的“捞纸”工作。为了“捞”好纸，排队时间刚好就是“偷师学艺”之际！前面是一个四年级的姐姐，比我大一些，只见她左一捞、右一捞，哦不，师傅把席子一冲，又开始捞。我看到她额头已经流出了汗，啊！终于好了。哇，还真不简单呀！
“来，22号！”终于轮到我了，我激动地拿着席子和竹板。师傅说：“首先你把竹板和席子放在水里，然后用力抬起来！听懂了吗！”我点了点头，心里想：难道很重？刚把手放在水里，我就感觉水真的好冰啊！“用力抬！”“哇！好重！”“用力，用力，再用力！”“啊，拔出来了！”“好，再来一次，这次不要用力！”于是我捏住一捞，像舀了一勺子汤一样，又倒掉。这样就完成我的造纸任务了啦！
过了一会，我就过来取我的“战果”了哦，看到我做的宣纸，尽管是一张没有任何图案的白纸，但是好像上面记录着我的造纸经过，所以我感觉特别开心。也许它是我看到过的最“美”的白纸了！
市柳园小学校园小记者丁子珺指导教师兰霞
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