强化学校管理常规督导建立过程性评估新常态
5月5日，广德县启动了2015年义务教育阶段学校日常管理督导评估。此次日常管理评估由责任督学组成评估组，以行政和德育、教学教研、设备设施、安全卫生四个方面常规为重点，采取查看管理现场、访问师生、查阅资料等方式，评估学校日常管理常规落实情况，现场评定管理等级。
此次学校日常管理评估是广德县新一轮学校管理过程性督导评估的一个组成部分。新修订的学校管理过程性督导评估方案包括开学常规、日常管理、绩效管理、目标管理四大板块，涵盖了学校管理的开始、中间、结果及规划全过程，对学校办学水平评估由原来终结性评估变为过程性评估，评估方式由重查阅材料转向重看管理现场，由年度集中评估变为全年过程性跟踪评估，以进一步强化评估的客观性、实效性、针对性，建立学校过程性管理新常态，全面巩固义务教育均衡发展成果。
（张长春）
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