风雨兼程 满怀激情创事业
广德县实验中学筹建于2006年，2007年经宣城市教育局批准开始正式招生。基于学校办学规模和各项软硬件设备的突出优势，2007年，根据学校的发展规划和申请，市教体局组织专家组进行严格评审和复核，批准该校为兼具普通高中教育和中等职业教育两种资质的综合高中。
今年3月份，郭明星到广德县实验中学担任校长。而早在2007年，他就在实中任职过常务副校长。时隔九年再回来，他感慨万千：“学校经历了起步的十年，变化太大了。”
在宽阔明亮的办公室里，郭明星接受了记者的采访。据他回忆，他初到广德县实验中学时，条件非常简陋。“当时就在广德中学旁边租了几间房当教室，最开始只有4个班。我刚到校时，办公室的桌子上除了灰尘以外，什么都没有，办公条件非常差。”说着，他又在电脑上打开了学校官网，把现在的一张张照片展示给记者看：“这是我们学校的大型报告厅，可以容纳近3000人；这是学校的田径运动场，这是学生参加运动会的照片；这是我们学校新建的亭子，这是人工湖，现在学校风景美如画……”说到这些，郭校长难掩自豪之感。
十年起步，十年发展，广德县实验中学完成了从无到有的艰苦跋涉，也实现了从小到大的扩容发展。如今，广德实验中学的教学班已经从最初的4个发展到现在的51个，在校学生达2600多人，教职工达180多人。
越来越多的学生选择实中，越来越多的老师想来实中工作，得益于学校狠抓教学和管理，同时与办学条件的不断改善也息息相关。
自2006年建校以来，学校已完成投资1.2亿元，占地近140亩，建筑面积5万多平方米，现代化教学和生活设施一应俱全。学校拥有校园互联网、校园广播网、电子备课室、多媒体教室、录播教室等，并配有功能齐全的舞蹈房、琴房、专业画室，以及全市一流的学术报告厅、演艺大舞台和田径运动场。近几年，学校已逐步设立财会模拟实验室、导游服务模拟实验室、计算机实习实训基地、农林专业实习实践基地等，实训楼也已完工并交付使用。
硬件条件的改善只是学校育人条件提升的一个方面，为了充分激活“民办公助”体制的活力，学校在管理制度方面也不断创新，全员聘任和绩效考核成为两项核心管理制度。
全员聘任就是校长聘任分管校长和分管主任，分管校长和分管主任聘任年级组长和班主任，年级组长和班主任再来选择任课老师，如此层层聘任、竞争上岗。这是对老师教学能力、工作态度以及为人品德的严格考验，每年都有老师落聘，甚至有人遭遇解聘。竞争上岗虽然有些近乎残酷，但能真正意义上做到“能上能下、公平公正、优胜劣汰、优绩优酬”。绩效考核，则将老师在工作中的表现，从可量化的工作量、教学成绩等因素，到学生评价、年级组长评价、行政领导评价等定性的因素，都作为参考标准，给每位老师打分，从而分成优秀、良好、合格和基本合格等级，与待遇直接挂钩。这两项管理制度，鞭策老师们去完善自我、提升教学质量，特别是激励年轻教师不断提升自己的专业素质和能力。
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