兴平多措并举促特殊教育迅速发展
本报讯（张正旸 记者 辛建斌）今年以来，兴平市教育局把特殊教育纳入全市基础教育发展总体规划，采用“办、管、扶”措施，有效推动了全市特殊教育事业迅速健康发展。
加大特教办学投入。兴平市于2014年投资843万元在小阜新村建设市特殊教育学校，2015年4月建成全市首所特殊教育学校，2016年9月1日正式开学招生，目前招收轻度智障儿童60名，编制4个教学班，开展残障儿童免费特殊教育和理疗康复等工作。截至10月中旬学校建设共投入64万元，教育教学配套设施投入61万元，高标准装备感统训练室、个训室、律动室、资源教室等功能部室，主要面对全市残疾儿童和家长、辅导教师开展专业培训和康复训练指导。
强化特殊教育管理。特殊教育学校配备了18名教师，同时，强化师资培训力度，分期分批到省市发达地区的特殊教育学校学习和参加培训，提升普教教师的特教能力，促使其转岗从事特殊教育教学工作，满足了特殊教育学校发展需求。全面落实每年6000元的特教生均公用经费，不足百人按百人拨付，2016年特殊教育学校60万元公用经费已分学期足额拨付到位，为特殊教育事业发展提供了资金保障。对全市具有学习能力且愿意在特殊教育学校学习的60名残疾学生，优先安排到市特殊教育学校就读，开设生活语言、律动、康复训练、生活实践等康复课程，让其接受良好的文化教育和必需的康复训练。对轻度残疾且不愿在特殊教育学校就读的部分学生，安排到普通学校随班就读，建立“随班就读残疾儿童班主任微信群”，定期通过微信群开展培训，指导班主任做好随班就读残疾儿童教育工作。同时，向全市残疾儿童免费开放特教资源中心，帮助残疾儿童树立自信，提升技能，健康成长。对不能进校就读的重度残疾少年儿童，组织教育、卫生、残联等部门开展送教上门服务，做到不让一个残疾孩子掉队。
扶持特殊教育发展。对市特殊教育学校学生按每生每年1000元标准发放生活补助，按每生每天4元标准落实营养午餐补助。结合教育***工作，对全市学前残疾儿童按每生每年750元标准予以资助，对普通高中家庭困难残疾学生分别按每生每年2000元、1500元标准发放国家助学金和市级助学金。2016年为市特殊教育学校争取省专项资金60万元，健全了功能部室，提升了装备水平。同时积极动员企事业单位、社会团体和爱心人士捐资助学，市新华书店捐书5000余册、市残联捐赠体育器材60余套，进一步拓宽了特殊教育筹资渠道，促进了全市特殊教育办学水平提升。（E）②
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