情系农村教育无私奉献青春 张玉凤
一个人有怎样的人生观、世界观,就会有怎样的价值观,一个人只有崇尚社会主义核心价值观,才能在工作中超越自我、超越世俗,实现自身价值。我作为民盟的一员,情系农村教育,无私奉献青春,我想这就是在工作中践行这社会主义核心价值。
1990年7月,我被组织分配回自己的母校陕西省泾阳县云阳中学。从走上讲台的第一天起,就不愿把自己定位在普通的“教书匠”位置,希望通过自己不懈的努力开拓更大的生活空间,追求更高、更远的人生理想。通过十余年的反复探索和实践,已经逐步确定了适合自己个性特点的“两基两标三过渡”教学法。“两个基础”即引导学生通过的“听”和“读”掌握英语的基本词汇和基本语法,“两个目标”即培养学生的口语交际能力和文字表达能力,“三个过渡”即实现课堂教学由“重讲解”向“重操练”过渡,由“重语法”向“重交际”过渡,由“重知识”向“重能力”过渡。
经过多年实践,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,我所带班级学生的成绩一直稳居全县第一,先后有30多名学生在县级以上英语竞赛中获奖或发表了英语小作文、小论文。近年来,撰写的《如何训练英语书面表达能力》、《小逗点也能出大彩——浅谈逗号在英语作文写作中的应用》、《如何把握英语语言的隐含意义》、《英语阅读“三步曲”》《好处多多的纠错集》等教研论文先后在《英语周报》、《咸阳教研》等报刊发表,其中《小逗点也能出大彩》一文荣获陕西省教育学会第七次优秀论文和学术成果评选三等奖。
我还多次承担了市县乡教师培训的任务,多次上示范课做专题讲座,介绍经验。云阳中学马丽教师的论文《如何提高英语阅读能力》发表在《英语周报》07年第45期上,饶晓老师所写的《美国文学浅谈》07年5月荣获咸阳市中学英语课堂教学大赛优秀奖,同时还指导王静等同志在教学业务上迅速成长,被评为市、县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”等,2008年被县政府授予知名教师称号,2009年被县委命名为拔尖人才。
20年如一日,我在云阳中学这所农村高中,站稳三尺讲台,挥洒一腔热血,培育桃李,教育家乡子弟,2009年被评为教育部先进教育工作者,今年又被陕西省教育厅评为中学特级教师。
作为教育工作者,对如何在本职工作中践行社会主义核心价值观进行过严肃的思考。一是要秉承学高为师、身正为范的师范教育原则,与时俱进,孜孜不倦,努力学习。不断体悟社会主义核心价值,加强自身修养;不断钻研专业知识,探索教育规律,最大限度的发挥自身价值。二是要在平凡工作中自觉践行社会主义核心价值观。作为教师,无私奉献的敬业精神是教师职业道德的核心,是献身教育、服务学生、回报社会的思想基础;珍爱教学岗位,潜心育人,全心为学生服务。严格细致地管理,无微不致地关爱,尊重学生的个性和人格,培养学生的品德和能力,健全学生的心理和体魄,以教师高尚的师德影响、塑造学生。这就是在践行社会主义核心价值。三是要广泛宣传社会主义主义核心价值,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。(C)④
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