沉甸甸的牌匾沉甸甸的希冀——杨赵村委会、白王老委会给白王中学送匾速写
铿锵的鼓声是乡亲们无限的希冀。
烈日下，家长们的掌声，传递着他们的心声。
图/文 本报记者 王永杰
5月7日，虽说还只是初夏时分，但下午两点的阳光绝不亚于盛夏，照在身上，很快就会使人大汗淋漓。然而此刻，地处泾阳县西北地区白王中学的办公大楼前，集聚了数百名学生和前来参加家长委员会成立大会的很多家长。
杨赵村的村民敲锣打鼓，给中学校长曹炳乾和全体老师们送来了匾，以感谢老师们对娃娃的精心培育。镇老委会知道学校要成立家长委员会，也不甘落后，送来了表示感激的牌匾。
一个学校，仅仅是成立一个家长委员会，何以会引起乡亲们这么大的关注？
一切只是缘于学校近两年来令人欣喜的改变。
白王中学曾经有过辉煌的历史，上世纪八十年代初期，这里因为教学质量好而远近闻名，从而吸引了很多外地学生来此就读，从这里也走出了很多大学生。后来，这里撤掉了高中，只留下了初中。曾几何时，这里的教学质量不断下滑，几乎每次评比都排在了全县的后面。好老师留不住，有门路的学生纷纷转学，但更多的学生，是想走没有办法，留下来，又不甘心，毕竟，哪个家长也不愿意拿孩子的未来开玩笑，乡亲们看在眼里，急在心里，但却无可奈何，他们除了着急，还是着急。
2007年11月，曹炳乾来到白王中学就任校长，这是一个对教学很有想法的人。他深深地知道，在这个泾阳县最偏僻的乡镇，一个孩子的学习如何对于家庭意味着什么。可以说，在这个大多地方依然靠天吃饭的乡镇，几乎每个家庭的全部希望就寄托在孩子身上，而白王中学是这个乡镇唯一的初中，学校的质量上不去，很多孩子没有前途，无数的家庭没有希望，作为一方学校的老师，作为校长，都是应该有愧的。
曹炳乾想通过自己的努力改变这种局面，起码给乡亲们一点希望。
他组织全体老师开展家访，了解学生在家里的情况，给家长讲清楚孩子要学好，家长应该如何配合学校和老师，说明学校和老师对学生的所有管理和批评其实都是和家长一样的心理：希望孩子成才。这次轰轰烈烈的家访活动，曾经引起了《教育周刊》相当长一个时期的讨论，也在家长那里有了作用。紧接着，2009年，他又开展了“四部过关”教学活动，通俗一点讲，就是所学的知识要“堂堂清、天天清、周周清、月月清。”每一课的教学目的明晰、简洁，老师讲了，当堂测试，还不理解的，抽时间给学生讲清楚，让学生小组互帮互学，这样一来，很多老师的责任心空前增强，一个良好的学习风气慢慢形成。用当地一位农民的话来说就是“过去，很多时候经过学校，都会听到喊叫、吵闹的声音，现在，学校显得很安静。过去学校的围墙，到处都可以看到学生翻墙时的豁口，现在没有了。”一位老师说：“现在上课，没有睡觉的学生，这看似很简单，其实很不容易。”
而教学成绩，也在慢慢地提升，老师的责任心，在不断地增强。在最近的一次联考中，他们考出了全县第四。
为了加强良性互动，很多关心学校的家长建议，以往开家长会，都是老师说，家长听，能不能也让家长说一说，把家长的想法有效地传达给学校，使得家校一体共同培养孩子。于是，这才有了这个家长委员会成立大会，而这个成立大会的主持，就是家长代表。
家长委员会的委员由每个村的家长代表组成，他们有权听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校工作提出咨询、建议和意见，委员会将通过沟通、协调、策划、督促、反馈等，使得学校和家庭在教育这个共同的问题上步调一致。
面对乡亲们送来的牌匾，曹炳乾校长很感慨，他说：“我们只是做了我们应该做的事情，还做得很不够，因此，这匾既是对我们全体老师的鼓励，也是对我们更大的希望，这说明乡亲们对教育是多么关注，任何一点儿的成绩，他们都看在眼里，而我们在感到肩上责任的同时，只有诚惶诚恐、不断努力，只有这样，才能对得起大伙儿的信任。”
掌声，从烈日下孩子们的队伍中传出，从满脸汗水的家长们中间传出，传得很远很远……（E）①
新闻推荐
连日来，泾阳县妇联、法院联合组织优秀法官深入永乐、中张等乡镇的中小学，对学生进行法律法规和校园安全教育，受到了师生的欢迎。图为法官正在该县中张镇中心小学给学生上安全教育课武瑞军摄（B）⑤...
泾阳新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离泾阳县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。