网络搭建平台 城乡共享资源 陕西省 57个“优秀教学能手工作站”力促教育均衡发展
■见习记者 雷鸣
如何让城乡共享优质教学资源，陕西省 57个“优秀教学能手工作站”启动近一年时间以来，通过网络平台、送教下乡以及共享优秀教学成果等方式，努力促进教育均衡发展。
以课题为依托 丰富教学活动
去年10月，由省教育厅和省人社厅命名的57个“陕西省优秀教学能手工作站”启动。工作站实行站长负责制，由8至10名优秀教师组成。
“我们站成立后，首先从小学语文综合性学习这一相对滞后的领域着手。”西安交大附小“佘燕优秀教学能手工作站”站长佘燕说，语文综合性学习是提升小学生语文综合素养的重要途径，未来社会，更需要学生具有良好的沟通能力、团队合作能力、质疑创新的能力以及解决问题的能力。
工作站老师们将知识与能力、理论与实践、课内与课外、校内与家庭结合起来，创造性地设计出了《养蚕日记》《家乡环境污染大调查》《我当爸来我当妈》等一系列丰富多彩的语文综合性学习，成为了学生、家长最欢迎的语文学习活动。
送教下乡 授人以渔
“提升乡村教师培训实效，让他们有专业提升的学习机会”是“优秀教学能手工作站”的一项重要工作内容。
“我们工作站首先立足于所在的大学区内，通过开展‘名师巡讲\’和‘影子培训\’等方式，为广大教师，特别是青年教师提供了一个面对面、手拉手的浸入式帮扶机会。”佘燕介绍道。
工作站的老师们还远赴礼泉、彬县送课，进行培训讲座。他们精彩的讲解、示范等，直观地展现了新教法、新学法，赢得了当地教师的好评。
建立网络平台 共享学科盛宴
据了解, 目前陕西省 57个“优秀教学能手工作站”中，包括27个初、高中工作站，23个小学工作站，7个幼儿园工作站，涵盖语文、数学、英语、历史、地理、音乐、体育等学科。工作站通过开展重大课题研究、打造教育资源共享平台，为实现优质教育资源共享，推动教育均衡发展，发挥着积极作用。
工作站还建立了网络平台，老师们可以共同学习分享最新的教学设计、教育理念、教学方法，同时还上传《育儿经》《教育故事》等学生、家长关注的内容，实现资源共享。网络平台点击量已达到52000余人次。
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