每个站点都有风景 芜湖县实验学校九（12）班 程思薇
忽晴忽雨的江湖，祝你有梦为马，随处可栖。
——题记
数学试卷发下来的那一刻，脑子里“嗡”的一声炸响，金属摩擦的尖利声左冲右撞，盖过周遭的谈话，徒留巨大的茫然将我淹没。我手足无措，不知道思考些什么，甚至都记不清数学考试时的样子，刺眼的阳光似乎将我洞穿。
122分，这刷新了我的数学成绩的下限。抚摸着鲜红的数字，我不用抬头就能看到老师困惑不解的神情；不用竖起耳朵就能听到同学们讽刺的笑声；不用猜想就能想象出母亲疲倦的脸色。我知道一直到下次月考，我都得站在这个屈辱的点上。想到这，我蹲下身，茫然地抱紧自己。天啊！这也太痛苦了吧，我该怎么熬过这段时间？我不知道该怎么排解，每天遇到难题时，我的思绪便会从思考跳到质疑自己再跳到崩溃无助。
后来的故事，是站在这个站点，我听起了尼采的“凡杀不死你的，必使你更强大”，我看到了非洲平民女孩在拼字比赛上的坚持；后来的后来，我学会把这种境况变成风景。我开始随身携带一些小题目，无论何时何地都拿出来做，提高效率。我抓住一个又一个的课间，笔尖刷出整齐又动听的声音；我开始学会合作，懂得和别人讨论题目，而不是高高在上。“程思薇，你知道Fe3O4中铁元素的不同化合价是怎么算出来的吗？”我站在那里一怔，的确，我不知道过程，昔日的骄傲让我咬紧嘴唇，脸色发白，那句“不知道”怎么也说不出口，仿佛说出来了就是失败者的样子。可我突然又想起了尼采的话，想起来那鲜红的122，想起了不知道也没什么好丢脸的，于是小声地、慢慢地却坚定地说：“不知道。”在同学细心地讲解下，我很快就明白了，在我扬起的嘴角里，藏着一个惊喜的发现：这个看似低的站点剥去了我骄矜虚伪的外壳，让变化后的我成了风景。
动人的景色还藏在我对他人看法的变化上：数学老师提醒，我不再看成批评，而是明白了这是关心；同学们对我成绩的点评，我不再看成嘲讽，而是看成督促；母亲对我的指点，我不再看成唠叨，而是看成母爱。我渐渐地在阴云密布中找到点点金光，接着是光芒万丈。其实没考好也不是山崩地裂，连班主任都会来温柔地关心我的作业效率，不也是一件很美好的事吗？这个看似低的站点，让我有了一双会发现风景的眼睛。
人生的旅程大多如此，低谷也能让人成长。祝你在人生的每个站点，都能收获最美的风景，最好的自己！
指导老师：鲁燕
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