小学一二年级不得进行纸笔考试,记者直击“双减”后芜湖首个期末考 不做试卷做游戏,不动纸笔动脑筋

新安晚报 2022-01-13 09:49 大字

“双减”政策实施后首个期末考试季如期到来,芜湖市各小学考场内一改以往的严肃、寂静,变得热闹、欢乐起来。由于小学一、二年级不得进行纸笔考试,各学校创新考核评价方式,组织开展了“悦考”“乐考”“游考”等活动,让孩子们在游戏中感受知识带来的快乐和力量,在实践中巧妙运用所学的知识。

说是期末考试,其实就是玩闯关游戏

1月11日上午,记者走进位于芜湖经开区的安师大附小城北实验学校,一、二年级“悦考”活动正火热举行。经过布置的教室变成了“丛林探险”“勇闯智慧宫”“艺体小明星”考场,同学们有序排队依次参加各科目的考试。说是考试,其实是以闯关游戏的方式对学生进行综合测评。同学们手持闯关卡,过一关集一个章,集齐10个章就算完成闯关,并能参加幸运抽奖。

带着好奇,记者跟随考生走进“丛林”开启探险之旅。第一关是“虎虎生威之识字大王”,考生在平板电脑题库中随机选择一题,像刮彩票一样刮去涂层,一个个汉字便显现出来,考生一一读给面前的考官听,读完则收获一枚印章。在语文项目区域,除了“识字大王”,还有“小小朗读者”“最强大脑”“交际小明星”活动,让孩子们读美文、诵经典、善表达。

体能和艺术素养展示,也是本次活动的亮点。“翻山越岭”展现了同学们的身体素质及协调性;“画百米长卷”让同学们感受到色彩的美,进一步激发想象力和创作欲望;“科学常识”让孩子们了解身边的科学;“歌唱小百灵”“节奏小擂台”带领孩子们感受音乐的美妙。

“闯关游戏太有意思了!一年级期末考试时,面对试卷我还很紧张,生怕考不好,寒假过不好。这次考试我集了十几个章,还抽到了奖品,老师也夸奖我知识掌握得很好。”二年级学生江雨辰高兴地说。

据了解,为落实国家“双减”政策,结合芜湖市义务教育阶段学生“悦成长”系列工作指导意见,城北实验学校的“悦考”设置了多个孩子们喜闻乐见的闯关游戏,涵盖语文、道法、数学、英语、劳动技能、科学、音乐、体育、美术各学科。

“让孩子们在游戏中感受知识带来的快乐和力量,在实践中巧妙运用所学的知识。通过两天的游戏闯关,孩子和家长都特别喜欢这样一种新的考核评价方式。”城北实验学校教导主任王利莹告诉记者,“悦考”是一种创新的考试形式,旨在针对低年级学生的年龄特点,减轻学业负担,引导同学们把所学知识融会贯通,并在闯关游戏过程中增强自信,提高学习兴趣,体现魅力教育理念,让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”,将素质教育落到实处。

“此次低年级期末考试采取游园闯关的方式,意在创新评价形式,活化评价内容,力争实现三个转变,即老师教学理念的转变、学生思维方式的转变、家长教育观念的转变。让‘双减’政策真正落地有声,让家校形成更多合力,促进五育共融,提升学生的综合素质。”城北实验学校校长严慧说。

让孩子们真正做到“学中玩,玩中学”

绿影小学华强校区一、二年级期末考试以“金色童年·趣味游考”为主题,同学们每人手持一个小本子,进入老师精心设计的关卡。闯关过程中,每个同学都铆足了劲儿。

语文测评包括“字词小勇士”“背诵小达人”“语言小能手”等闯关项目,分别考查学生的拼音、识字、写字、朗读、语言表达能力。数学测评由“我会算一算”“我会认一认”“我会说一说”等闯关项目组成,主要考查学生对钟表、图形及基本运算的核心知识掌握情况,培养学生将数学运用于现实生活的能力。

一年级学生黄卓清的妈妈作为家长代表参加了本次活动,她为这样的考试形式点赞:“考试变成了一场有趣的游戏,减少了孩子的学习压力,没有了分数和排名,也减轻了家长的焦虑。”

“学校教师群策群力,以‘游考’的形式,将语文、数学应知应会的内容设计成闯关题,尝试用新的考查形式让孩子们体验到成功的乐趣。”绿影小学校长贾红娟说,这种轻松的方式舒缓了同学们考试时的心情,也真正做到了“学中玩,玩中学”。

立足全学科融合,促进学生全面成长

这次期末考试,大阳垾小学举行了“2022悦闯迎新游园汇”活动。用手脑双挥的喜乐游戏取代单一的纸笔考试,通过设置“15+1”游园闯关项目和“收获园”积星兑换奖品,将本学期所学的内容融入游戏中,让学生在各种游玩活动中运用所学知识解决问题,既考查孩子们阶段性学习的质量,也考查学生动手操作和生活实践等综合能力。

“学校立足全学科融合实践育人,让学生在游玩中将知识转化为实际的应用,体悟自己阶段性学习成效,进一步激发学生的学习兴趣和动力,促进学生的全面成长。”大阳垾小学校长汪建设告诉记者,这也是学校对学生阶段性综合素质评价的一种探索,为后期系统性、有效性、持续性地深入推进减负提质工作和学校特色办学提供了有益指引。王俊新安晚报安徽网大皖新闻记者孙芮摄影报道

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