周一 我们的升旗仪式
10月21日，周一。清晨八点多，阳光正洒满校园，随着一阵清脆的铃声，芜湖三中的学生们陆续从教学楼出发，汇集到篮球场共同参加升旗仪式。这是一周中崭新的一天，也是漫长学习生涯里最为平常和朴实的一天。就在这个阳光和煦的秋日早晨，当大家统一着装并肩站立、观看升旗仪式时，这一天被赋予了崭新的活力、热血和豪情。
周一的升旗仪式
升旗仪式开始前，来自芜湖三中国旗班的十几名学生快速各就各位、站成五排，在一阵《分列式进行曲》中，站在首排的一名男同学擎旗出发，后面的同学们紧随其后、目光坚定、精神饱满……队伍迈着整齐有力的步伐，径直走向升旗台前站定。当《义勇军进行曲》豪迈的前奏响起，两名站在升旗台上的旗手手动升旗，只见其中一名旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开，迅速完成扬旗、收旗动作，另一名旗手则有节奏地拉绳，当《义勇军进行曲》曲毕，国旗被升至旗杆顶端，鲜红的五星国旗随之迎风飘扬……国旗下，全校师生均昂首站立、面向国旗行注目礼，整个升旗仪式严肃而庄重。
从出旗到升旗，整个升旗仪式的过程不过短短几分钟，但是对于每一位观看升旗仪式的同学来说，这短短的几分钟内饱含了他们对国家的深情和爱国之心。对于国旗班的十几名同学而言，升旗不仅是一份沉甸甸的责任，更是一份荣耀。十六岁的阚明玥从高一起被选入国旗班，除去恶劣天气外，几乎每个周一她都会和国旗班的小伙伴们一起，以仪仗队成员的身份走着正步，集体将国旗护送到升旗台下。她告诉记者，大家都是高一时入选国旗班的，当时挺意外的，意外过后也有小小的自豪，“毕竟升旗是一件很神圣的事情，对我来说，这是很值得骄傲的事情。”另一名需要站在台上负责升旗的同学王永康说，以前在电视上看到升旗仪式时只是觉得庄严，后来自己加入国旗班后，才深觉责任重大，“要和另一名升旗手保持默契，平时要多练习，尤其是升国旗的过程中要掌握好国歌的节奏点，确保国歌奏完，国旗要升到顶端。”采访中，小伙子不停提到“速率”，表示要在恒定的时间内，确保国旗匀速与国歌同步升起。
台上十分钟，台下十年功。对于国旗班的同学们来说，亦是如此。看似简短简单的升旗仪式，其实背后有很多严谨的细节需要注意甚至勤加练习，比如说当听到国歌响起时，护旗手手动升旗，当国旗升至适当高度时，旗手需要抓住旗角向斜上方将国旗展开，手臂略停后，要迅速恢复成立正姿势；比如说需知道国歌是升旗礼的灵魂，升旗手会在国歌奏起时开始拉动旗绳，直至国歌奏毕，国旗要同一时间到达旗杆顶……当鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬，站在国旗下方的他们，和观看升旗仪式的师生们一样，同样心潮澎湃、热血沸腾。国旗班的负责人仇多伟老师告诉记者，除去两位在外借读的学生，目前国旗班共有十六名学生，均就读于高二。“他们每个人都是高一时参加国防学校军训时，由教官初选出来的，然后再按学校的程序进行确定。不仅正步要走得好，而且精神要饱满，身高也相对比较挺拔。”据他介绍，整个国旗班里，每个人担任的角色都不一样，其中部分同学负责擎旗、护旗、接旗和升旗，另外的同学则参与升国旗的仪仗队。
仪式背后的“教育”
三中政教处副主任莫莎介绍说，除去恶劣天气，学校几乎每周一都会举行升旗仪式，“仪式教育对学生来说还是很有必要的，虽然常规但是要把它做好。升旗仪式无论对学生还是对教职工来说，都是一次爱国主义教育，从出旗到升旗都能激发起大家对国旗、国歌和国家的热爱。”她告诉记者，国旗班的学生基本都是高一的，等他们到了高二后会定时举行交接仪式，由高一的同学接任国旗班成员，同时对上一届国旗班的同学进行表彰。而且每周一的升旗仪式后，学校都会根据德育的重点进行国旗下的讲话。“比如说十月主题是爱国，我们之前国旗下的讲话，就以‘我和我的祖国’为题进行创新式采访和发言，同时带动大家合唱《我和我的祖国》。”
记者了解到，早在1990年，国家教委办公厅就发布关于施行《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度的通知，并提出，施行升降国旗制度，是学校德育工作不可缺少的一项内容。其中指出“升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）”，也要求“举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。”此外，通知还对升旗仪式中的“出旗”“升旗”提出建议，并将国旗下的讲话列入了升旗仪式。
实际上，在芜湖各大中小学校，周一升国旗已经是学校延续多年来的传统。每个学校都用自己的方式，让学生参与到升旗仪式中来，通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。芜湖一中校团委的冯静老师告诉记者，周一的升旗仪式由学校高一和高二所有班级轮班推荐旗手升旗，轮到的班级需要提前推优选出4名旗手，2名升旗2名护旗。每周由学校的学生团干对下一周的旗手进行培训。“这是为了尽可能让更多同学能够参与其中，参与升旗的旗手需要佩戴校徽，统一着装，注意仪表。”
在谈及升旗仪式对孩子们最大的意义和触动时，几乎所有的老师都提到了“爱国主义教育”。“我认为升旗仪式是对学生进行价值引领和思想教育的方式”，冯静表示，无论是升旗仪式本身还是国旗下的讲话，其实都是爱国主义教育，也属于学校德育的重要部分，早已成为学校的传统。
记者李婷维文 梅韬 摄
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