圣安华 做一个爱的守望者
“创业之前要问问自己的内心，做真正喜欢的事情。”孩子们都是一本本有趣的书，要完全读懂非常不易，只有爱他们的人才能读懂，而圣安华就是那个读懂“书”的人。对于她而言，早教创业虽然是一个偶然的转折，却是源自母爱的觉醒，对于孩子天生的喜爱以及想要为孩子们做点事的责任感。用她自己的话说，“如果没有做早教，我不会发现原来自己能够做这么多事情，能够拥有这么大的舞台”。
认识圣安华的人，对她最深的印象就是“敢想敢做”。做过大学老师，因为想有个自己的学校，辞职用六七年的时间去深圳、上海、苏州、武汉、南京等城市去考察一些民营全国连锁的早教机构，也做过两年的全职妈妈，现在她又有了一个新的身份：芜湖卓人潜能的校长。圣安华笑着告诉记者，其实自己选择辞职自己开办早教机构的初心很简单，“我跟孩子们在一起，每天过得简单、快乐。我是真心喜欢他们，爱他们。”她说，每次听到家长、老师和孩子喊她“圣校长”的时候，内在的自豪感油然而生。“创业开早教实现了我的教育梦，在这里我收获了事业和价值，收获了团队，收获了自己孩子以及更多孩子的快乐成长。”
对于圣安华而言，早教不是“营生”，也不是“生意”，而是一份爱的事业。正因如此，她对这份事业的要求有着异乎寻常的坚持和追求。2014年8月，卓人潜能顺利完成了选址、装修、招聘、培训等一系列筹备正式开园。“当时只有20个学生，5个老师。”圣安华说，现在很多家长听说过早教，但是真正了解的并不多。于是她经常举办育儿讲座、亲子活动，帮助家长不断提升育儿水平，促进亲子关系的融洽和谐。
“有一个三周岁的宝宝上潜能课，应该是爷爷奶奶带大的缘故吧，他的胆子特别小，刚开始完全没法脱离家长。几节课下来，这个孩子可以自己独立上课了，还能够完成老师的指令，后来他是主动要求来上课，家长很满意。”圣安华告诉记者，这样的例子还有很多，在芜湖，卓人潜能的口碑并不仅仅来自于一周1-2次的课程，而是对于家长和孩子的用心陪伴，专业引领。正是这份“用心”让圣安华收获了一所好园，一群好老师，还有孩子的喜爱、家长的信任。
“越来越多的家长通过卓人潜能，开始认识到早教的重要性，并且开始把早教作为孩子成长阶梯的必需品。”圣安华说。2016年7月，圣安华又开了第二家分店，现在有200个学生17个老师。从当初的默默无闻到如今成为江城人尽皆知的早教品牌，背后的艰辛可想而知，可是提到这一切，她只是淡淡一笑，说道:“没有什么辛苦的，就是认真做好每一件小事，服务好每一个孩子。” 在卓人潜能，每一处的布置都是“独具匠心”，既保证了孩子的安全，又充满了教育意义；每一堂课不管有几个孩子，老师都是“激情投入”，不时听到家长和孩子们的欢笑声。
除了孩子，在圣安华眼里，老师们也是她的服务对象。早教行业的员工大都是年轻女性，很多还都是90后，刚刚走上工作岗位。“年轻员工对于孩子而言是好事，因为她们热情、主动，对新事物接受快，跟孩子没有代沟；但另外一个方面，也比较注重感觉，并不是单靠制度、薪酬、奖惩就能留住人的。”圣安华意味深长地告诉记者，她相信：“只要用心对待教师，教师用心对待孩子，孩子把接收到的爱传递给家长，那么就会营造和谐幸福的成长环境。”圣安华把这样的良性循环称之为“教育生态”，她要做的不仅仅是园所教育，还有家庭教育、社会教育，引导整个社会对于早期教育的关注和重视。
早教，凝聚着孩子、家长、老师以及他们背后的无数家庭，这是一份甜蜜的责任。圣安华背负着这份甜蜜，忙碌而充实，且行且珍惜。
和孩子在一起
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