积极引导职教学校校企合作向县内企业转型
窦文刚临朐县委、县政府历来重视职业教育发展,2013年投资3亿元高标准建设了临朐县职业教育中心学校。按照县委、县府要求,职教中心学校党总支牢固树立“让每一名学生健康、自信、成长、成才”的培养目标,强化内涵特色建设,服务地方经济社会发展。新校启用以来短短四年时间,就将学校建设成为第三批国家中职改革发展示范学校,并于今年4月被省教育厅确定为山东省示范性中职学校立项建设单位,获得1000万元的专项建设资金。
近年来,为促进毕业生创业成才,同时为县内企业提供人才支持、服务县域经济,学校党总支紧盯我县产业发展实际,积极作为,主动担当,加快了校企联合培养技术技能人才培养步伐,以实际行动践行县委、县政府“作风建设年”活动的有关要求。
实施科学规划,实现对接县域重点产业办学。根据全县铝模板、新材料等产业迅速发展实际,学校制定了《临朐县职业教育中心学校关于与东城工业园、龙山高新技术产业园联合培养技术技能人才的实施方案》,就技术人才培养目标、合作方式、保障措施等方面做了全面规划,并组织专门人员进行考察、论证。在与相关企业洽谈、沟通的基础上,学校与山东志特新材料科技有限公司、山东百事达铝模板科技有限公司、山东蓝帆新材料成立“志特新材料”“百事达”和“蓝帆塑胶”三个企业冠名班。
实施校企联合招生,实现共同育人。在与企业办学中,学校严格贯彻国家教育部关于现代学徒制工作要求,校企双方通过协商采取相应措施,贯穿从招生、管理、培养、考核、实习、就业等整个过程,建立联合招生、联合培养的校企协同育人机制。学校与用工企业共同制定招生招工方案,通过开展先招生后招工、招工即招生、共建培训基地、共同确定人才培养方案,建立学校招生和企业用工一体化的招生招工制度,全面落实校企合作共同育人。在企业冠名班,注重完善管理制度,实现企业师傅和学校教师联合培养；加强考核,德技并重,冠名班学生在校期间按照中职生相关专业要求完成学业,同时掌握企业岗位需要的相关知识和技能,经严格考核,成绩合格者颁发中等职业学校毕业证书。
实施就业跟踪服务制度,实现毕业生优质就业。学生第三年顶岗实习,实习中受学校、企业双重管理,学校安排专业课教师常驻企业,通过督查、总结会等形式进一步加强理论和实践的融合,为学生的终身发展奠定基础。顶岗实习期间,企业科学配置合适的岗位,顶岗工作期间与正式员工同工同酬,正式录用后享受员工的所有福利和保险待遇。
学校还侧重专业建设,先后建成省品牌专业2个,市特色品牌专业3个,现代学徒制试点专业1个；推行“文化课统考”和“专业技能全员考试”制度,形成了对学生的多元评价机制。同时,坚持开放办学,积极探索以应用为导向的教学模式改革,实行“校企合作、产教融合”的一体化办学,提升了学生本领,拓宽了就业创业渠道,先后与省内外30多家企业达成就业协议,高质量安置毕业生近万人,打出了临朐职教品牌,受到用人单位青睐。
(作者为临朐县教育局党工委副书记、临朐县职教中心学校党总支书记)
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