乡村课堂上演“趣味英语”教学
■ 本报记者 路璐
12月26日下午4时许，义安区西联镇太平中学801班的同学没有像往常一样收拾书包，准备回家，他们耐心地端坐在教室内，翘首期盼着。原来，自12月开始，每周三、周四，爱心志愿者都会前来此地，通过互动式交流，穿插英语记忆方法教学，为乡村孩子送去知识和关爱。
“同学们，你们都知道自己的中文名字，那么，你们有自己的英文名字吗？它们又是如何发音呢……”活动中，志愿者从孩子们感兴趣的话题入手，通过两两对话的互动式教学，让孩子们掌握一些简单而又实用的英语单词和句子，增加对英语学习的兴趣。
对于孩子们来说，讲解式的教学是枯燥无味的，而游戏互动就成为与孩子们交流思维、增进感情最好的方法。活动现场，志愿者带领着学生用英语小卡片做起“抢椅子”、“拍卡片”等有趣的游戏。游戏过程中，愉快的音符飘满整间教室，灿烂的笑容印刻在在场每个人的脑海。除了两两对话及游戏互动，独特的英语单词学习方法也成为此次活动的亮点。
课堂上，不仅志愿者教得仔细，学生们也听得认真。每当“老师”提问时，大家将小手高高举起，抢着回答问题。八年级的汪紫璇在趣味英文课堂上表现积极，她告诉记者，通过英文歌、单词速记等环节，她对英语更有兴趣了。
801班的王钰璐同样对这种互动交流式授课赞不绝口。她说，自己本来对英语不是很有兴趣，但志愿者的授课让她发现了英语不一样的魅力，“她们上课的时候很有耐心，还会根据我们不懂的环节反复解答，这让我很感动！”王钰璐兴奋地表示。
“农村学校由于地处偏远，师资相对匮乏，更难有机会让学生参与各类补习班，提高学习能力。”801班班主任叶小正表示，志愿者的爱心教学无疑是为农村孩子打开一扇通往外界的窗，不仅培养了孩子们的学习兴趣，激发了他们的学习热情，更增强了他们学习英语的自信心。
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