理解与尊重 是送给老师最好的礼物
本报讯 （记者 陈燕飞）9月10日是第35个教师节，每到教师节临近，一些家长都会为送礼物问题纠结不已，关于“教师节送礼”的话题也会引发公众的讨论和思考。9月9日，记者走访铜陵市部分幼儿园、中小学发现，作为教师节的主角们，老师们最想收到的礼物只是家长的理解与尊重。
教师节要不要送礼？家长看法不一
9月9日，记者随机采访部分家长，对于“教师节送礼物”有人赞同也有人反对，并且家长们纠结和苦恼的问题各不相同。
上午7时许，记者在市区几所学校门口进行了采访。刚送完孩子上幼儿园的高女士认为，生活需要仪式感，教师节可以给老师送礼物，以此来表达孩子对老师的感恩之情，但是家长不应太功利。高女士说，她的儿子上幼儿园中班，教师节来了，她和孩子讨论过要给老师送一件小礼物，最终决定一起动手做手工贺卡，“我觉得教师节作为老师的节日，让孩子给自己的老师亲手做一张贺卡，既锻炼了能力，也能表达对老师的感激之情。”
不过，也有家长对教师节送礼物持反对意见。“我相信我的孩子能用成绩打动老师，不需要用送礼的形式。”市北京路小学的家长佘女士告诉记者，自己的孩子平时学习很用功，成绩一直名列前茅，自己也非常配合老师平时工作，自己就从来没有给老师送过礼物。在她看来，向老师表达“敬意”是应该的，但方式方法有很多，“其实老师心里最在乎的还是学生的成绩，优异成绩和对老师的理解、真挚的祝福是对老师最好的回报。”
这些“礼物”老师才中意
教师节到了，作为老师，他们又有什么心愿？什么样的“礼物”才是老师们最中意的呢？记者采访发现，老师们的回答惊人的一致：不需要物质性的礼物，精神上的“礼物”才最打动他们。
义安区第三中学初三老师杨丽娟表示，学生养成良好的学习习惯以及家长对教师的理解、支持和尊重是送给他们最好、最珍贵的“礼物”。市人民幼儿园园长胡玉霞直言，老师对孩子们都会一视同仁，并不会因为家长送礼物而有所偏倚，“老师们并不需要任何物质上的礼物，只要孩子们一句简单的祝福和问候就已经足够。”胡玉霞表示，家长如果能够配合老师工作，将孩子培养好，对老师的教育方法能够理解，这就是给他们最好的“礼物”。
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