泰安二中举行2017年青年教师优质课评选活动
本报5月31日讯（通讯员 王德峰 刘芹)为激励广大青年教师进一步提高课堂教学水平，加快专业成长步伐，近期，泰安二中组织开展了2017年青年教师优质课评选活动。
本次比赛有34名青年教师参评。为确保赛课质量，学校制定了详细的《青年教师优质课评选活动实施方案》。参赛教师紧紧贯彻“三阶八步”课堂教学模式精神，自学提纲设计精当，学生课堂自学充分，课堂展示注重鼓励，教学设计构思新颖，激发了学生课堂参与的热情，调动了学生学习的主动性。评委团组织评课，既充分肯定课堂优点，又对课堂存在的问题给予了中肯的评价，共评出17名一等奖。
5月26日下午，学校在明德楼国际交流中心举行了本次优质课评选活动总结表彰大会。获奖教师、学科教研室主任以及35岁以下青年教师参加了会议。会议强调，青年教师一定要在基本功上下功夫，教学中要开阔眼界，拓展思路，要特别关注如何提高学生核心素养；课堂是教学的主阵地，青年教师们要转变观念，具备宏观意识，不要只局限于细节；要增强科学研究的意识，主动研究学生和教材，要在教学设计上下功夫，不能只教教材，而应用教材教育培养学生的学习能力，从而促进学生课堂参与的积极性，努力提高教学质量。
大赛为教师们提供了相互学习的机会，教师们纷纷表示将以这次大赛为契机，在今后的教学中进一步把握“三阶八步”课堂教学模式的实质，充分发挥学生学习的主体地位，全面提高课堂教学效益。近年来，泰安二中十分重视青年教师队伍的培养，把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点工作。这次青年教师优质课评选活动的开展，有效促进了青年教师对教材把握、学生参与、德育渗透、知识拓展等方面深入探讨，为学校师资力量梯队建设奠定了坚实的基础。
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