深化改革 整合资源 加大投入 全市现代职教体系初步形成
本报讯近年来，宿州市以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚定不移地实施“科教兴市”和“人才强市”战略，通过强化统筹、规划引领、政策支持，有力推动了职业教育的改革发展，进一步提升了职业教育服务宿州经济社会发展的能力。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。党的十八大以来，宿州市加快发展职业教育，截至目前，全市共有应用型本科院校1所，高等职业技术学院2所，技师学院1所；中职学校25所。其中，新增高职学院1所，建成省级合格职教中心5所、国家级中职改革发展示范校2所，国家级社区教育实验区1个，国家级社区教育示范街道2个，省级社区教育示范街道（乡镇）15个，省级示范乡镇成人文化技术学校14所，一本多专、中高职衔接、覆盖乡镇、社区的现代职业教育体系初步形成。
办学水平进一步提高。全市建成中央财政支持的职业教育实训基地4个、省级重点实训基地18个；省级重点专业点22个、省级精品课程6门；承担国家级教科研课题2项、省级教科研项目39项；培养省级专业带头人8名、省级“教坛之星”17人、省级优秀校长6人；获全国职业院校技能大赛奖牌7枚、省职业院校技能大赛奖牌185枚。
办学规模逐步扩大。“十二五”末，全市中等职业教育专业设置涵盖工、农、医、幼、现代服务等17大类，77个专业，在校生5.9万人。全市中等职业学校固定资产总值12亿多元，全市中等职业学校专任教师2139人，99%以上老师学历达标。
布局结构持续优化。根据宿州市经济发展趋势、就业需求预测和教育发展实际，确立了“市级重点建设职教园区；县区整合域内所属各类中等职业教育资源，重点办好1所集学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性中等职业学校”的总体思路，持续推进全市职业教育布局结构调整和资源整合。宿州工业学校和宿州市第一职业高级中学2所国家级重点中职学校实现了强强联合，合并成立新的宿州工业学校；泗县整合全县职教资源，成立宿州环保工程学校；埇桥区整合宿州二职高和宿州三职高，成立宿州应用技术学校。
服务能力不断增强。全市职业院校共向社会输送技术技能人才12.6万人，培训企业职工、失业人员、新型农民、新增劳动力等技能培训65万多人（次），为促进宿州市经济发展提供了技术人才支持。根据宿州市实际和各院校特色，结合各自优势资源，统筹安排学校布局、专业布点和功能分工，逐渐形成区域职业教育发展与经济社会发展协调互动、与地方支柱产业、主导产业、战略性新兴产业需求有效对接、与经济开发区、工业园区建设发展相互促进的良好局面。（本报记者刘春艳）
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