“贵人语迟”？警惕儿童语言发育迟缓 专访市立医院儿童康复保健科副主任侯媛媛
说话，是每个孩子从出生起，就逐渐习得的技能。而生活中，我们可能会发现一些孩子从小就比同龄的孩子说话晚、费力、口吃严重，甚至会封闭在自己的世界里，一言不发。专家提醒，这些孩子可能存在语言发育迟缓的问题。那么，什么是儿童语言发育迟缓？儿童语言发育迟缓会给孩子带来哪些危害？原因有哪些？如何治疗？带着问题，记者采访了宿州市立医院儿童康复保健科副主任侯媛媛。
记者：什么是儿童语言发育迟缓？
侯媛媛：儿童语言发育迟缓是指发育过程中的儿童语言发育没有达到与其年龄相应的水平，但不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。
记者：儿童语言发育迟缓会给孩子带来哪些危害？
侯媛媛：语言发育迟缓给孩子带来的危害主要有学习障碍多、与人沟通难、初入社会更艰辛等三个方面。很多孩子在说话不清的同时还伴有严重的发音障碍、语法错误、书写困难、语言理解能力低下等一系列问题。我想特别提醒家长，一旦发现孩子有以上表现，不要认为孩子是“贵人语迟”，一定要积极送医治疗，也不可有“观望”的态度，以免错失孩子早期诊断及干预的最佳时期。
记者：儿童语言发育迟缓的原因有哪些？
侯媛媛：儿童语言发育迟缓不存在单一的病因，更趋向于一种综合的解释。生物因素、认知因素、环境因素都对儿童的语言发育有着重要的影响。主要原因包含听觉障碍、儿童自闭症、智力发育迟缓、受语言学习限定的特异性障碍、构音器官的异常、语言环境脱离等6个方面。
记者：儿童语言发育迟缓的表现有哪些？
侯媛媛：儿童语言发育迟缓的表现主要有：过了说话的年龄仍不会说话；说话晚或很晚；开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞；虽然会说话，但语言技能较低；语言应用方面，词汇和语法的应用均低于同龄儿童；回答问题反应差；语言理解困难和遵循指令困难等。
记者：如何诊断孩子是否有语言发育迟缓问题？
侯媛媛：我们会根据每个孩子的情况，给孩子进行相对应的检查。主要包含听力检查及口腔检查、智力及心理测验、电生理检查、头颅CT/MRI等4个方面的检查。
记者：如何治疗儿童语言发育迟缓？
侯媛媛：一是消除精神紧张因素。要有放松的语言环境，不需要特别矫正，鼓励患儿慢慢表达，不要轻易打断。二是开展语言/言语矫正训练。对表达性语言障碍患儿，应对词汇、句子结构加强练习，增加一些常用的短语。对于口齿不清者予以构音训练，如音素、音节水平等的练习；对口腔运动功能差者，可通过增加口腔本体感觉，加强口腔肌肉力量，提高口腔协调运动；口吃儿童可进行肌肉放松、协调呼吸和说话、控制语速、延长元音的发音训练。三是开展心理支持的治疗。对患儿及家长进行心理辅导，消除父母及孩子紧张心理。四就是药物治疗。对于合并焦虑等情绪障碍或行为问题较严重的患者，可以对其进行相应的药物治疗。
记者：在医院治疗后，回到家中，家长还可以为患儿做哪些训练？
侯媛媛：在家里的时候，父母可以通过多说多练、演讲疗法、语句重现，以及坚持给孩子讲睡前故事等方面训练孩子说话。通过改变父母与孩子的相处模式和说话方式，能够行之有效地改善孩子语言问题。增加父母说话的积极性，能够有效提升孩子的语言表达能力。
本报记者 刘春艳
■专家名片：
侯媛媛，主治医师，毕业于蚌埠医学院临床医学系，现任宿州市立医院儿童康复保健科副主任，安徽省健康管理联盟专业委员会委员，皖江儿童生长发育专科联盟委员，宿州市健康素养巡讲专家，从事儿科工作10多年，先后前往省内外儿童医院进修学习，并多次参与国内大型康复、保健交流学术活动，对于儿童矮小症、性早熟、营养性疾病、儿童多动症、抽动症、自闭症、脑性瘫痪、发育迟缓、智力低下等各种脑损伤后康复治疗积累了较丰富的临床经验。
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