宿州十一中多措并举积极创建文明校园
宿州市十一中以宿州市争创全国文明城市为契机，紧紧扣住“建设文明校园”这一主题，发动全体师生，积极主动投入到争创活动中去，收到显著效果。
千人签名表决心。早在5月21日，十一中教育集团两校区就同时举行了全体师生参加创建全国文明城市活动启动仪式暨“我做文明中学生”的签名仪式。之后，十一中团委又向全体学生发出一份“倡议书”，提出3条意见，号召广大学生为创建文明校园而多做贡献。紧接着7（13）班响应团委的号召，发出了“挑战书”，全班表示要告别不文明的行为。这样整个集团校九十多个班级形成了你追我赶，争创先进的良好局面。
班级文化缤纷多彩。在创建文明校园的活动中，学校鼓励每个班级结合实际，打造班级的文化特色。如8（13）班十几个同学想过把表演瘾，在班主任汪虹老师和历史老师周炳的指导下，居然排练起了课本剧《商鞅变法》，先是在班级演，而后在学校参加课本剧比赛，获一等奖，再后来被推荐到市参加比赛，获市级一等奖，又被市里推荐，代表宿州市于12月1日参加省第六届中小学艺术展演。他们决心继续努力，实现到北京参加全国中小学艺术展演的梦想。类似的班级文化不胜枚举。各个班级在班主任的带动下，都亮出自己的绝活，彰显出各自的班级文化特色，学校呈现出百花齐放，万紫千红的面貌。
细微之处见精神。从自我做起 ，从小事做起，从当下做起，这是争创活动所秉持的一项要求。在十一中校园内，看到地上有一片纸屑，学生会弯腰捡起把它放到垃圾箱里；见到一个滴水的龙头，学生会快走到跟前把它拧紧；遇见走廊宣传标牌被风刮歪，学生会疾跑向前，轻轻将它扶正……这一良好氛围的出现，是在学校的引领和启迪下逐步形成的。看到有些学生上下楼乱走，总务处便在楼梯中间画出红线，并温馨提示大家自觉靠右行；看到个别身体特殊的学生上下楼不方便，学校便改造了厕所，特意设置了2个无障碍的小间……所有这些举动，都体现了以学生为本的教育理念。这样，整个十一中就形成了处处讲文明，事事见文明的局面。为此，宿州十一中被确立为宿州市创建全国文明城市的重点单位。 (万弢)
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