灵璧县三举措确保贫困残疾人康复民生工程成效
贫困残疾儿童抢救性康复民生工程自实施以来，一大批的残障儿童得到了康复训练，有的孩子已经进入到正常的小学或幼儿园就读，切实减轻了大部分家长的痛苦和负担。 2018年，灵璧县残联继续加大贫困残疾儿童的康复力度，在残障儿童康复民生工程名额有限的基础上，进行扩面，扩大到0--14周岁贫困残障儿童的康复救助上，使更多的贫困残障儿童得到康复训练。
一是“进得来”。贫困残障儿童要想得到康复训练，首先要通过筛查、审核、审批程序，最后才能安置到定点康复机构接受康复训练，在每个环节实施的过程中，县残联都会层层把关，严格审核，确保真正贫困的残障儿童享受救助，确保康复希望大、家长积极度高的残障儿童尽早接受训练。截至目前，灵璧县残联康复中心共有在训的0--14周岁智障、听障、孤独症儿童95名，38名听力障碍儿童。
二是“留得住”。残障儿童进入机构后，通过康复老师们的认真训练，使家长看到孩子的进步，这样才能留住孩子，否则即使孩子进了机构，训练效果不明显，家长也会自动放弃，半途而废的。因此，提升康复教师的专业水平是“留得住”孩子的唯一办法。灵璧县残联不惜财力，高薪聘请专业特教、幼教、心理咨询、康复医师等专业人才，并加大培训力度，严格绩效考核，使老师们有压力感、有紧迫感、有责任感。让他们始终带着细心、专心、耐心、爱心去教育孩子。
三是“送得出”。康复机构只是孩子暂时的康复驿站，让孩子顺利进入正常的学校上学是我们每一个老师的最大心愿。因此孩子在康复训练的每一天，老师都会争分夺秒的教孩子学说话、社会交往、生活自理、主题认知等多方面知识，并和家长共同携手，家校共育，以尽早地能把孩子送入正常幼儿园或小学就读。
残障儿童，也是祖国的花朵，县残联坚持三项措施，持续做好惠残民生工程贫困残疾儿童抢救性康复项目，努力实现 “康复一个孩子 拯救一个家庭”的目标，让国家的贫困残疾人康复民生工程惠及更多残疾人。
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