苔花如米小 讲台竞芬芳 记“安徽最美教师”灵璧县红星小学女教师王翠平

拂晓报 2018-03-12 17:51 大字

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清朝诗人袁牧一首《苔》,节日期间经山区孩子们在舞台上的演绎后,一夜爆红,让无数人感动。如果把它比作2017年评为省最美教师——灵璧县黄湾镇红星教学点的王翠平,应是十分恰当的。她就是那朵生长在毫不起眼的角落,依然凭着自己坚强的力量如牡丹般努力绽放,在讲台上竞芬芳的苔花。

王翠平,这个出生于1985年的农家女孩,2003年师范学校毕业后走上了三尺讲台。15年来扎根农村,忘我工作,无私奉献,默默地守候着那份简单而执着的人生信念,为农村的教育事业呕心沥血,在平凡的教学岗位上成就了不平凡的价值。

红星教学点地处灵璧县西南二十公里,道路崎岖不平,运载渣土的工程车络绎不绝,“飞石”常常从车而降,王翠平每天都要心惊胆颤地骑车近一个小时到校,晴天一身土,雨天一身泥。2006年冬天的一个早上,当她穿上厚厚的棉衣,骑车去学校时,天空飘起了雨雪,道路湿滑不堪,为避让迎面而来的运载石子的工程车,她连人带车跌落进路边的水沟里,衣服湿透,右腿动弹不得,寒风刺骨,疼痛难忍。老师和同学们闻讯后,把她送进了医院。在医院里的每一天都显得那么漫长,老师们来看望她,还给她带来班上平时最调皮的学生张彪。张彪怯怯地来到她的面前,低声说:“王老师,您赶快把腿治好,班里同学都很想您,这是同学们送给您的心愿卡……”说着从衣袋里掏出一叠厚厚的自制卡片,虽然没有那么华丽、漂亮,但孩子们一句句朴实无华的语言,深深地触动了她的心,也温暖着她的心。于是,没等腿完全好,她又一瘸一拐地走上了讲台。

“没有爱,就没有教育”,王翠平用自己的实践来诠释着这句名言。她的班里有个叫张金鑫的学生,衣着破旧、不爱讲话、学习成绩不好,但是王翠平却从孩子那纯净的眼神中仿佛看到了什么。一天放学后,她到孩子所在的大张庄进行家访,眼前的景象不禁让人一阵心酸:一座破旧的农家小院,屋里只有几件简单的家具,孩子正趴在饭桌上写作业,屋子旁一个冒着浓烟的窝棚里依稀可见一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人正在做饭……原来这是一个不幸的家庭,父亲因车祸去世,母亲改嫁,幼小的他只能跟着奶奶相依为命。那一刻她潸然泪下,把孩子搂在怀里,摸着他的头说不出一句话。之后的日子里,王老师和这个学生亲如母子。学生的生日到了,给他买来蛋糕,组织全班学生给他过生日,这可是孩子第一次过生日,孩子激动得说不出话来。为了让这个孩子改掉学习上、生活中的一些不良习惯,王翠平就常常把他带回家和自己的孩子一起学习,一起做游戏。渐渐地,这个孩子变得活泼开朗了,学习成绩也在稳步上升。看到这个阳光下振作起来的孩子,她感到无比的欣慰与满足。

作为班主任王翠平常说:“好习惯养成不易,坏习惯改掉也很难,孩子们身上缺少自觉意识、文明习惯,必须从日常生活中每一件小事做起,从点滴做起,循序渐进。”每学期开学她都带头卫生值日一周,亲自洒水、扫地、倒垃圾、关门窗,学生们人人都成了卫生监督员。身教胜于言教,每次学校组织的环境卫生评比,她所带的班级都是“先进班级”。当她看见孩子见到老师长辈不知道主动问好,同学之间做错事不知道主动道歉,用了别人的学习用品不知道请示别人,当别人帮助自己时不说“谢谢”的这些现象,她从我做起:早上,她主动问候大家“早上好”;借东西归还时主动说“谢谢”;然后再利用晨会、班会,对孩子们晓之以理,动之以情。同时召开《尊重他人,从我做起》、《让文明之花在心中绽放》为主题的班会。会上让孩子们把存在于自己身上的常见现象以情景剧的形式表演出来,引导他们说出自己的看法,查找自身不足,说说自己以后该怎么做。她还及时发现表现好的学生,并对她们进行表扬,每周评比一次班内的文明之星等等。这些活动的开展,使孩子们养成了见到师长及客人主动问好的习惯,文明礼貌用语已扎根于他们心中,感恩的种子也在他们心中生根开花。

王翠平任教15年来,曾经有很多机会可以调到条件较好的城区学校工作,但她都放弃了,只因为离不开这群偏僻农村热爱着她的孩子。离不开才能执着坚守、求真向善、宁静淡定,也才能浅走低唱,不离不弃,行稳致远。为了这份坚守,即使在她身怀六甲之时,仍然站在讲台上尽职尽责地上好每一节课,课余休息时间仍在为学困生辅导功课,从来没有因为身体的原因而耽误学生一节课。作为家庭的一份子,每个人都有自己的孩子要照顾,有父母公婆要赡养;当然,作为一名小学教师和班主任,她更有着一群孩子需要呵护啊!当为了这份坚守不能两全其美时,她义无反顾地选择了后者。她所任班级多次被评为“黄湾镇优秀班级”,她也多次被评为“灵璧县优秀教师”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”等称号,面对荣誉,她总是淡然处之,只把它当成前进的动力。

从教15年,王翠平没有耀眼的光环,没有感天动地的事迹,只是牢牢地遵循着教育规律,履行着教师义务,恪守着教师职业道德,脚踏实地、一步一个脚印的践行着教师的使命,用平常心重复地做着教书育人的平常事。苔花如米小,也学牡丹开,三尺讲台,竞放芬芳!

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