·建言献策篇·让留守儿童快乐健康成长
留守儿童问题，是在城镇化发展和城乡二元结构转型中衍生出来的综合性社会问题。据有关部门统计，目前我国农村留守儿童达6000多万。由于与父母长期分离、亲情缺失、家庭教育弱化，导致留守儿童或多或少存在一些心理问题。从这一角度来说，各地应采取针对性措施，关爱留守儿童，重视他们的幸福感。对于农村家庭而言，家长农闲时外出务工很普遍，但父母外出时一定要考虑到孩子的教育和成长，把对孩子的影响降到最小。如尽量不要把女孩单独留在家里；父母要经常与小孩联系，亲情电话可以消除孩子的孤独感；要让留守儿童知道父母外出打工的地点、工作情况；确需外出打工时，最好是父亲单独外出，留下母亲照顾子女；如果父母都要外出，一定要为孩子选好看护人，尤其选择那些能与留守儿童很好沟通、家庭气氛较和睦的亲属。
在亲子教育缺失情况下，看护人要给予留守儿童亲情补偿，满足其精神上的需求，为他们创造一个温馨的家庭环境。在日常生活中，看护人要经常与留守儿童沟通，关心其成长过程中的困难、困惑，及时帮助他们解决学习和生活中遇到的难题。
最后，学校也应承担起相应的责任。大多数留守儿童都是适龄儿童，学校是他们最重要的生活场所。因此，在学校的育人环境中，教师要注意培养良好的师生关系，要对留守儿童加倍关心，帮助他们建立良好的同学关系和互助精神。让留守儿童感受到集体的温暖和心理归属，减少因父母外出所造成的孤独感、寂寞感和无助感，让他们快乐、健康地成长。
灵璧县 朱家妹 邱同
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