全国模范教师、牡丹区实验中学英语教师魏金君: 炽热不变的初心点染最灿烂的彩虹

齐鲁晚报 2019-10-11 04:54 大字

齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者李德领

魏金君为菏泽市牡丹区实验中学英语教师,从教20年,一直奋斗在教育教学第一线,始终以教书育人为己任,用一颗对教育的赤子之心,赢得师生、家长以及社会的一致好评。先后荣获山东省优秀教师、山东省教书育人楷模、齐鲁名师、山东省教学能手、第八届全国中小学外语教师园丁奖、菏泽市拔尖人才、菏泽市最美教师等荣誉称号。近日,又被国家人社部、教育部评为“全国模范教师”。

改革创新

点燃智慧之火

“为教育而生,用生命在教学”是同事对魏金君的评价。魏金君认为英语教育是人的教育,是要教会学生用英语来学习文化、认识世界和培养心智的一门科学。

针对校情和学情,魏金君大胆探索,独创出可行高效的“英语动态分组教学法”,通过采用学生教学生、学生帮学生、学生考学生的手段,大大提高了学生的学习主动性,并取得了十分可喜的英语学习成果。目前,“英语动态分组教学”已在学校推广使用,并辐射到市区其他学校,在城乡帮扶活动中发挥积极作用,更好地促进城乡教育的均衡发展。

魏金君把培养有国际视野、中国情怀的学生作为自己的神圣使命,她提出在初中英语活动教学中培养学生“用英语讲好中国故事”的主张,让学生能够在跨文化交流中讲好中国故事,传播中华文化,树立文化自信,坚守中国立场,为此,魏金君将中国优秀传统文化与英语教学相融合,广泛开展一系列活动:如“红心向党,致敬经典双语古诗词诵读会”活动,“讲好革命故事,传承红色基因”活动,“我为祖国点赞”主题征文、演讲和朗诵活动。

大爱无言

照亮奉献天空

作为齐鲁名师,魏金君于2017年赴西藏送教团到达日喀则地区巡回送教。在那里,她克服高原缺氧、水土不服带来的病痛,以昂扬的精神状态和高度的责任感投入到送教交流活动中,与其他老师一起听课、评课并紧锣密鼓地组织了6场专题讲座,26次教学示范课与教学研讨会,展现了山东教师精湛的教学水平和坚强的精神面貌,把先进的教学理念和成果带进了藏区,得到了当地党委、政府的热烈欢迎。

她深情地在援藏日记中写道,“在日喀则支教的这段时间,对我来说是一笔宝贵的人生财富,不仅锻炼了教育教学能力,展示了山东名师的风采,更主要的是为当地的教育尽了一份力,这也是一种责任。”

作为山东教育志愿者,魏金君一直承担培训全省乡村教师的任务,为农村小学英语薄弱学科提供专业培训。她精心设计课程,认真准备每次送教,确保培训质量。

“我自己以前学的少,教学理念落后,每次有英语课的时候就发愁。”牡丹区吴店中心校的史学敏老师说,“魏金君以运用正确的语音语调进行语言示范,使用规范的课堂用语组织课堂教学,经过学习和魏金君的指导,学会了很多实用技巧,以后在课堂上就知道该怎么教学了。”

润物无声

浇开科研之花

作为班主任,魏金君倡导“心灵互动德育”的班级管理理念,在管理和培养学生方面,注重思想引领,制定了一套科学的育人机制,始终将尊重每一位学生放在首位,和学生亦师亦友,魏金君用自己的良心、爱心、责任心送走一届又一届学生,在学生中树立了很高的威信,成为最受学生尊重老师之一。

考入北京大学的学生杨崇在给魏金君的信中写到:“老师,求学路上遇到您是我最大的幸运!从您身上,我不仅学到了知识,更让我懂得了友善、诚信、认真和执著的真谛!”

为适应教育新变化,攻克教学中的难题,魏金君主持了多项科研课题,均取得了显著成效,对促进学生成长,提升学生核心素养起到了重要作用。2017年5月主持的山东省教育科学“十三五”规划课题《初中生英语阅读素养培养路径与方法研究》结题并推广中；2018年主持的初中英语动态分组获山东省基础教育教学成果二等奖；2019年2月主持的菏泽市教育教学课题《初中英语教学中开展中国传统节日文化活动的实践研究》成功立项。

作为新教育实验践行者,魏金君积极投身牡丹区新教育实验中,开展“五色牡丹香”系列活动,奏响牡丹区汲取新教育理念并结合本土文化培养学生综合实践能力的新篇章。

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