今年山东高考模式仍是“3+X+1”
语 文
关注社会热点积累素材
英 语
多接触各种体裁新语篇材料
生 物
避免非智力因素失分
物 理
提高选择题解题速度
基本能力测试
善于让学科内容与生活互证
3月27日，省招考院公布了《2013年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》。今年山东省将继续使用山东卷，仍采用“3+X+1”的模式，5门科目成绩共750分。针对今年高考考试说明的变化，本报记者邀请山东省实验中学、山东师范大学附属中学的优秀教师进行了分析，为广大考生备考支招。
语文：运用题目传统题型仍占主导
解读人：刘志刚(山师附中高三语文备课组组长)
今年高考语文依然要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。
复习策略：1.要注重语文基础知识的积累与训练，复习内容以生活中常见、常用、易错、规范的语料为主，基础知识的复习应渗透到每一天的语文复习中。2.运用题目传统题型仍占主导，传统和创新并存，试题往往透视社会热点，贴近学生生活，注重文化内涵，凸显地方特色，在关注各种题型的同时注意语言表达的质量。3.写作方面，注意素材的积累。要关注社会，关注生活，关注自我，注重自我认知与精神建构。感情真挚、材料丰富新颖、写作视角独特往往易构成文章的亮点。在平时的训练中可适当做些审题立意、列提纲、锤炼语言等方面的集中训练。
数学：文史类考生要重视基础
解读人：王俊亮(山师附中高三数学文科备课组组长)
王金勇(山东省实验中学数学组高三备课组组长)
今年高考数学与2012年相比保持了较高的稳定性，其命题形式、试卷结构、试卷题型以及赋分比例等完全一致。
复习策略：数学(文史类)考生需要注意的是总体复习要“回归”课本，重视基础，对基本技能和基本方法进行总结归纳。然后要注重新增内容的“辐射”作用，注意新增内容与传统内容的结合点的复习。同时要有计划地加强有效训练，注意复习时和高考时的心理调整，采取科学的考试策略。
数学(理工农医类)考生在选择备考材料时要注意是否是专为山东准备的。考试说明中对各种能力的要求顺序和全国大纲的要求是不一致的，对运算求解能力的考查要求较高，所以对其他省份的高考题必须有选择地使用。
英语：多接触各种体裁的新语篇材料
解读人：高惠燕(山东省实验中学英语组高三备课组组长)
英语重视新材料新语境的创设与运用，注重语言运用能力的考查。新的考试说明要求考生词汇量仍然为3300左右。
复习策略：备考时，考生要增加阅读量，定时定量进行模拟练习，多接触各种体裁的新语篇材料，注重文章结构和文脉的逻辑关系。注意话题词汇的复习和常用经典句式的背诵以及运用练习，加强写作能力培养的训练。
基本能力测试：切忌死记硬背机械记忆
解读人：范心胜(山东省实验中学基本能力备课组组长)
基本能力测试是高考山东卷独有的考试科目，题目难度相对较小，被视为高考中的“小甜点”。
复习策略：在备考过程中，考生要善于让学科内容与现实生活互动、互证，既能用教材中的知识思考生活中的现象，又能从生活中的现象找到科学与人文知识踪迹。平时要主动将具体问题与相关的学科领域知识、技能联系在一起，或从学科某方面知识出发联系现实生活，尝试解释生活、社会、自然现象，实现学以致用，融会贯通，达到以“点”带“面”的效果。切忌单纯地就知识论知识，死记硬背，机械记忆。
文科综合：难度较去年有所降低
解读人：徐海霞 张守忠 刘长增(山师附中高三文综备课组组长)
政治、历史、地理三个学科的考核目标及要求均保持不变，仍然是体现了考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题等四个方面能力的要求。
复习策略：从内容看，个别题目有更换。其中，政治更换了2个选择题、1个主观题；历史更换了4个选择题、2个主观题；地理学科亦有更换，如选择题去掉了全国卷中难度相对较大的两组试题。从样卷的整体难度来看，较去年样卷的难度有所降低，特别是选择题、综合题的命题风格有了一定变化，即不再追求面面俱到式的考查，而是通过核心主线贯穿始终。因此，从复习策略看，建议仍要以基础知识和基本能力作为高三复习的重点，注重夯实基础，在扎实的基础上，着重提升学生的四项基本能力。
物理：提高选择题解题速度和正确率
解读人：焦桂春(山东省实验中学物理组高三备课组组长)
2013年考试说明的物理部分与2012年相比，在命题指导思想、考试内容、能力要求、内容要求以及考点要求方面都没有变化，充分体现了高考试题的稳定性、连续性。
复习策略：1.选择题型，物理选择题所占比例大，35分约占物理总分的40%，且多为基础性的题目，在复习选择题时要提高解题速度和正确率。2.实验题型，注意“三个拓展”——— 实验器材的拓展、方案原理的拓展、数据处理方法的拓展。3.力学计算题，力学计算题多为单体或多体、多过程问题。重点考查多种运动形式的组合及力和能两大解题思路。4.电学计算题，涉及带电粒子在电场、磁场中的加速、偏转运动或周期性运动，体现运动的多样性，考查学生分析问题、建立模型的能力。
化学：计算题比重不大
解读人：汲晓芳(山东省实验中学化学组高三备课组组长)
今年的考试说明与去年相同，说明了今年的山东高考化学卷与往年相比，会保持较大的稳定性，高三的考生可以按照既定的复习计划踏踏实实地备考。
复习策略：山东高考中，选考《有机化学基础》的学生最多，得分相对较高。选考《化学与技术》和《物质结构与性质》的考生相对较少。山东卷的计算题比重不大，计算部分主要集中在盖斯定律的应用、平衡常数的求算、KSP的计算等方面。考生需要适时总结复习中存在的问题，有针对性地根据自身实际情况查漏补缺，有选择性地训练。
生物：避免非智力因素失分
解读人：张秋芳(山东省实验中学生物组高三备课组组长)
今年的命题中体现出新课改理念，突出考试内容贴近时代，其中“题型示例”中更换了5个选择题、4个非选择题。
复习策略：考生需要重基础、抓主干。目前的二轮复习阶段考生需注重构建知识网络，抓住主干，查找漏洞并及时弥补；通过理综训练寻找适合自己的做好理综试卷的方法，提高答题的规范性，避免非智力因素失分。考前一个月，考生在强化理综训练的基础上，一定要回归教材。 (本报记者 尹萍 王依然)
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