五莲中学：让校园足球之梦飞扬 科学专业训练开展足球竞赛活动
近年来，五莲中学以打造特色鲜明、品位高雅、益智怡情的现代化名校为愿景，以振兴校园足球为出发点，以强健学生体质为根本，通过科学规划和管理，营造良好的校园足球氛围，让学生在足球运动中锻炼体魄、磨砺意志、分享快乐，提升学生的身体素质、意志品质和体育竞技水平。在浓厚的校园足球文化带动下，该校也成为全国“校园足球特色学校”，跻身于全国校园足球强校的行列。
科学制定规划建立健全管理制度
为科学、合理地推动学校足球运动发展，五莲中学针对性地制定了《校园足球三年发展规划》。规划要求体育课增设足球教学内容，每学期足球课程不低于16课时，学校的校园足球普及率达到100%。
同时，努力构建校园足球运动良性运行机制，制订并完善了《体育专业队训练制度》《足球训练管理制度》《足球运动安全防范制度》，按照体育与健康课程标准及有关规定，开展体育教学和校园足球工作。建立健全校园足球联赛机制，大力促进校园足球发展，努力培养足球后备人才，发挥足球的育人功能，打造具有学校特色的校园足球文化和品牌。建立运动员登记卡，把运动员每学期的学习成绩、身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来，针对不同的个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。
理念引导教学营造浓厚足球文化
坚持“育人为先”的足球教学理念，五莲中学在普及校园足球过程中，从单纯的“技术教学”或“体质教学”，向全面育人的教学思想转变，从而形成了独具特色的校园足球文化。
通过努力挖掘教材的隐性内涵，充分发挥教材在知识、技术、能力、增强体质、培养心理品质和思想教育等方面的潜在功能，运用竞赛机制，激发学生的参与意识和竞技意识，培养学生的意志品质和勇敢精神，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，提高体育与健康课综合效益的水平。把健康与生存、学习与生活和学生自身的可持续发展联系起来，开足开齐体育课，努力使每个学生都了解和掌握几项体育项目。
正是完备的体育课程体系，让该校连续6年被市体育局、教育局授予“青少年体育工作突出贡献奖”，2014年被省体育局授予“山东省输送体育后备人才突出贡献奖”。
加强基础设施建设开发足球课程
在推广校园足球过程中，五莲中学认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》，坚持足球教学四落实，即落实人员、落实经费、落实训练场地、落实训练时间，保证校园足球工作的正常开展。
该校将体育训练经费列入年终预算，作为专项经费专款专用，同时建有完备的体育运动场地以及各项训练专用体育器材，全面保证体育硬件设施。2012年、2013年，该校连续两年举办山东省田径体育联赛，完备的场地设施为该校更好地发展体育及足球运动提供了良好的硬件支撑。
针对校园足球，该校形成了适应教育发展需要的学校足球课程体系和校园足球管理、评价体系，全面推进足球课程改革，开发了适合学校实际的足球校本教材，并以教材内容科学、系统地开展足球课堂教学，从而建立了完备的学校特色足球课程体系。
五莲中学把足球纳入体育课的必学内容，制定校园足球规划和学期计划，做到学生人人参与。每周至少用一节体育课进行足球教学，初中三个年级每周上齐三节课，高中三个年级，确保每周上两节体育课，每天上午开展40分钟大课间体育活动、下午跑操。组建足球训练队，建立体育俱乐部，选拔有潜力的学生进入校园足球梯队，7—9年级学生为乙队、高一高二年级学生为甲队，除天气等特殊原因外，训练队每天开展训练。每年开展一次校内足球比赛，保证每个班级每年比赛场次在10次以上。每年分春季和秋季组织体育运动会。春季以球类运动会为主，开展足球、乒乓球、排球赛等，既注重竞技性更考虑参与面，平均每班参与人数达90%以上；秋季则以田径运动会为主，突出竞技性。
近期，五莲中学在五莲县中小学足球比赛中，女子足球荣获比赛冠军，男子组荣获团体季军，再次彰显了该校校园足球的实力和竞技水平。校园足球的优先发展，为学校的整体和特色发展奠定了扎实的人才根基。
新闻推荐
6月13日，在五莲县山王庄固废中心新建道路施工现场，施工人员正在开挖土方。据悉，该路自山王庄垃圾场至洪许路，全长1700米，主路宽12米，计划11月份竣工，建成后将进一步完善垃圾场基础设施配套建设。（本...
五莲新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是五莲县这个家。