创建学习型企业 增强市场竞争力
邢相杰
当今社会是一个国际化的社会、信息化的社会，也是一个学习化的社会。学习是人们生活的需要，是人们生活的一种方式。党的十七届四中全会做出在全党创建马克思主义学习型政党的决定，为企业紧跟新形势、建立学习型企业指明了方向。
解放思想、转变观念贯穿在创建学习型企业工作的全过程。当今形势发展飞速，新的技术、新的问题、新的情况不断出现，只有更新学习观念，才能学以致用，激励人的潜能和能动性的最大发挥，才能使企业在未来的竞争中处于有利地位。面对竞争激烈的市场环境，积极开展“学习、创新、发展”活动，动员和引导职工努力学习技术业务，通过多媒体、互联网、短中长期培训、送出去请进来的方式，以提高企业和职工的学习能力。
创建学习型企业同企业文化建设紧密地结合起来。创建学习型企业的过程是凝聚企业员工思想，开启智力，发挥能力，形成新的理念，新的企业文化的过程。通过学习型企业建设，引导职工围绕企业的共同愿景去设计个人的职业发展生涯，努力学习、追求卓越，在推动企业发展中实现自己的人生价值。通过“培育企业精神、塑造企业形象、提升经营理念、规范职业道德”为主题的企业文化建设，形成企业上下一条心、共同向既定目标奋进的良好局面。
以思想观念的更新带动和推进企业教育组织形式的创新。自我超越是学习型企业职工的精神支柱，学习必有新行为是创建学习型企业的最终目的。在创建学习型企业工作中，坚持以思想观念的更新带动和推进企业教育组织形式的创新，形成全方位、多层次的企业教育体系。通过推广“自我研修”“项目培训”等一系列新的组织培训形式，把善于不断学习、全员学习、全程学习、团队学习和学习的自主管理落到实处，促进职工的自我学习、自我完善、自我发展、自我超越。
建立激励机制，激发职工学习内在动力。创建学习型组织，提高团队的学习是一项长期的任务，要使员工的学习热情长期保存，只靠宣传教育是不够的，还必须形成一种机制。将干部的聘任、员工的使用、经济收益的高低均与学习的成效及其工作业绩挂钩，完善考核措施，实行优胜劣汰。使大家都有强烈的危机意识和紧迫感，自觉要求多掌握一些技能，在对待学习的态度上产生一股自发的内在动力，增强了自身竞争力，也推动企业的稳步快速发展。
（作者单位：五莲县清源污水处理厂）
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